调皮学生的背后（二）
调皮的孩子都很聪明，都很渴望探索与认知世界。对于一些年幼的孩子，调皮是他们探索世界的方式 。他们对周围的一切充满好奇，通过触摸、观察、甚至“破坏”来认知事物。在成人眼中的“捣乱”，在他们看来可能是一次有趣的科学实验或探险。这种行为背后，是对知识的渴望和对世界运行规则的初步摸索 。
作为四年级的孩子来说，他们大都有了自己对待事物的自己都理解，他们渴望自主与权力。随着自我意识的觉醒，孩子会开始渴望独立和掌控感。当他们感觉自己的声音不被倾听，或者被过度控制时，就会通过挑战规则、顶嘴、故意作对等方式来争取“权利” 。这种调皮是一种反抗，目的是为了证明“我有自己的想法”和“我能做主”，是他们建立自我认同感的一种尝试 。
所以调皮孩子都具有巨大的潜能，作为老师，我们要做的就是想方设法挖掘这些调皮孩子的潜能，让他们能够绽放自己最大的光彩。
