班主任成长社群20210903：如何才能做一名更受学生欢迎的老师
以下内容源自“与钟杰老师同行”班主任成长社群2021年9月3日的讨论实录，由橘林教育陈文芳摘选、编辑整理，有改动。
社群成员 @雨过天晴 发起讨论：今年是我大学毕业教书的第二年，教的是初中《道德与法治》，很多孩子都反馈说不喜欢这门课。今年开学初，班级做了一次小调查：你最喜欢哪个老师？大部分学生都反馈说，觉得我上课太严肃，没表情。这和我个人风格有关，我正在尽力改正，但是心态上还是想端老师架子。大部分学生喜欢的老师都是自己的班主任，他们认为班主任关爱学生，温柔，幽默。但我自己当班主任的班，却几乎没有学生说喜欢我，这让我很失望，感觉自己尽心尽力地付出，却没有什么收获。想请教各位老师，如何在课堂上更受学生欢迎？如何调整自己的状态，变得更加随和？我目前在听其他科任老师的课，慢慢摸索，慢慢学习，也请求各位老师支支招。谢谢！
@张*ling：我很理解那种想要得到学生认可的感觉，特别是刚毕业的老师（教育心理学也讲过）。其实学生喜欢某课影响因素也很多，有的是成绩导向，有的是兴趣导向，还有教师导向，这不能说完全是你的原因。
我感觉教学风格上你可以多尝试，回忆自己读书时候比较吸引你的老师的点在哪，比如博学、幽默、贴心，多多改进自己的课堂教学。
毕竟学生心中有他们的best，但也不代表我们不ok。你也说对他们很尽心了，让自己钝感一点。
@方陈：作为只有一年教龄的老师，你能有这样的自我反思，已经很不错了，未来可期。
一方面，向前辈学习；另一方面，也可以向学生学习，先让部分学生参与到改造班主任的计划之中来。另，你的文字很好，可以尝试多记录一些学生故事。
