一、半亩方塘一鉴开
融汇沙坪坝小学有着精致典雅的校园环境、淳朴馨香的校风学风，始终秉持着“今天送我一颗沙粒，六年还您一颗珍珠”的育人承诺，以融知课堂、融雅德育、融熠课程、融慧教师为品牌支撑，着力培养具有世界眼光、中国情怀、行合一、雅正创新为核心素养的融汇学子。
二、天光云影共徘徊
（一）五雅育人
星期一到星期五的主题朝会长短课，40分钟的长课主要用于开展“每周珍珠耀国旗仪式”，10分钟的短课则围绕学生的“雅言、雅行、雅仪、雅洁、雅膳”五雅常规开展德育课程。
（二）重视劳动
在新时代背景下，融汇沙小高度重视学生德智体美劳全面发展，为有效加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，经过长期探索与实践，打造“智慧泥陶”“智慧蚕桑”“智慧中药成为代表的系列特色劳动课程，成为“重庆市未成年人劳动教育联盟成员单位
（三）心理健康
点面结合：学校充分利用主题朝会、班会课、队会课时间，开展有益身心健康的活动。同时，结合一人一册一案的方式，点对点的沟通交流。找准问题的出处，寻找解决的方式，让学生能充分信任、敞开心扉、化解心结，去感受社会的友爱和包容，使之成为一名笑容常态的孩子。
（四）魔方课程
课程内容紧扣育人目标，指向学生的个性生长，优质多元、丰富可选。全员参与，自主选课，帮助学生快乐学习、幸福成长。
三、问渠哪得清如水
[if !supportLists]（一）[endif]班主任培训
班级管理、家校沟通、学术成长等方面，学校通过一次次培训与交流，帮助和勉励老师们争做学习型、实干型、务实型的德育工作者，将自己的班级建设成为有温度、有情怀、有灵魂、有文化的班集体。
[if !supportLists]（二）[endif]家校合作
“双减”政策落地半年多，带来了很多改变的同时，对学校、老师、家长也都提出了新要求和新期待！重视挖掘家长这一不可小觑的资源和宝藏、积极带动家长加入到家校协作中来，通过家委会和热心家长为纽带建立有效的家校合作机制。主动倾听不同家长的诉求、逐步提升家校协作的顺畅和效度。
[if !supportLists]三、[endif]为有源头活水来
[if !supportLists]（一）[endif]明起点
教学不是闭门造车，在教育的这段路程当中，一个人也许能走得快，但是一群人才能走得远。学校为教师的成长搭建了一个共享、共促、共进的广阔平台，才华横溢的老师们在一次次的分享与学习中，丰富着自己的教育经验，充满教育热情的专家一次次点燃着我们研修的激情。
（二）启将来
1.了解和研究学生
包括思想品德、学习情况、特长爱好、性格习惯、成长过程和家庭情况、社会生活的环境等等。同时需要清除掌握班集体的发展情况、小助手情况、班级风气、主流思想与情感倾向等，为自己与其他教师的工作提供有力的依据。
2、班队会
有系统地组织每次班会和委会活动；充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。充分发挥它们的组织作用，使团、队组织成为班集体的核心。
3、家校共育
通过家长会等形式结合信息交流、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求保持协调一致。真正获得家长方面的支持、配合，更好做好学生的教育工作。
4.订好计划
固定时段做好工作计划，同时积极做好工作复查情况和优化反思。通过检查发现问题来促进教学提升，及时对学生的心里情况加以了解和引导，重视班干部能力的培养和自信的建立，重视和学困生的积极交流，保护学习热情。
[if !supportLists]5. [endif]无常师
积极参与教育活动，细心观察团队长处，虚心学习同行者经验和广泛阅读教育教学文章，提取适合自己的教学方法。
[if !supportLists]（二）[endif]记初心
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。——虚心求教，快乐探索，方能行千里，致广大，期待在下一学期，继续加油，遇见更好的我们。
