突如其来的疫情，打乱了所有的一切。我们全国上下众志成城，共克时艰。这场全民战疫，其实就是一场真正的战役。作为一名语文老师，我们在这场疫情中要教会学生什么才算不忘教育初心？才算为国家培养真正的人才？
我觉得绝不只是在停课的情况下把学生落下的课程讲解完毕。而应该是把学生在这场战疫中的所见、所闻、所感、所思、所悟当做学习的素材，以此来学语言、学表达。从而在潜移默化中培养学生正确的人生观、价值观、世界观。以此次疫情的真实体验为基础，用图片、视频、文章、新闻、身边事做素材。看一段抗疫新闻，了解国家时事，学会概括，做关注社会的一份子；读一个抗疫故事，认识一个个为了我们的岁月静好而义无反顾逆行的普通人，学会感恩，积累素材；听一首抗疫歌曲，感受情感，陶冶情操；介绍一副抗疫图片，学会说明，学会表达；写一封信给抗疫一线的白衣天使，表达我们的敬意、感激、学习之情；做一次抗疫宣传，说服一个不带口罩的人，学会语言表达，能为抗疫做些力所能及的事情……我们语文老师在运用这些材料的时候加以引导、提炼、升华，让实事求是，敢说真话，尽职尽责，忠于职守，服从领导，大局为重，勇于担当，自律自强，崇尚正义，乐于奉献，不惜献身的精神品质在学生的心里生根发芽。从而成长为一个有理想信念，有责任担当，有家国情怀，有献身精神的新一代青年。为国家培养建设者和接班人。
