昨天，我下班回家的时候，我母亲和我讲了一个关于我孩子的故事。我母亲说，学校的幼儿园老师见到我家宝宝，就问他，今天我们春游，你们都带了一些什么吃的呀，我家宝贝说，我带了一根香蕉。于是幼儿园老师就说，我也很想吃香蕉，你把这根香蕉给我吃吧。
先不要急着看这个问题的答案，你可以想象一下，如果这个问题是你家宝宝，你觉得他会怎么回答，或者是你自己，你应该怎么回答？于是我家宝宝想了一会，要不这样子吧，我们一人一半。当时我的母亲就为孩子的这种聪明所惊讶。就一根香蕉，全部给老师吃了，自己没得吃了，全部给自己吃，老师也就得罪了，于是孩子就想出了这一招。当我听到这个故事的时候，我没有为此而惊讶，就在发生这样的事情之前，我和宝宝在一本书上看过这样的故事。好的，今天的文章，我就想和你一起来分享，我对于这样的事情的一些思考：
第一、 人脑与信息
第一个和你分享的观点就是人脑和信息，很多人问我，戴老师，你学习那么多脑科学的知识，我们人脑到底是有什么东西构成的呢？我说很简单，我们人脑就是由肉和大量的信息构成。
当然这种信息，包括原始人遗传给我们的信息，还有后天我们生存在现代社会的一些经验和经过教育后的一些学识构成。不是有那么一句话吗？你走过的路，你看过的书，你受过的教育，都会在你的言行中慢慢的表现出来。你走过的路，就是你过去的经验；你看过的书，受过的教育，就是你得到的一些学识。
我们一直在讲这么一个观点，人与人之间到底什么区别，其根源就是每个人大脑的信息存储质不一样，存储的量也不一样。我学习计算机，我一直将我们的电脑比喻成大脑，有的人的大脑就像DOS操作系统，非常原始，甚至和原始人是一模一样的，还有的人的大脑就像windows8操作系统，非常高级，不仅仅硬盘的空间存储了很多信息，并且这些信息都是一些质量非常高的信息。
因此，人的大脑就是由一堆肉和信息构成，人与人之间区别就是在信息的质不同，量不同。你大脑中各种信息，都会以不同的语言和行为来呈现出来。
第二、 聪明与创造
回到我们刚才我孩子的聪明的故事上来，我们先来将聪明这个概念下个定义。什么叫做聪明，当然父母亲的一部分基因有一定的关系，但是关系不大。可以这么说，刚刚出生的婴儿，大部分的聪明程度都是一样的，大部分都是携带原始人遗传给他们的原始信息。
那么怎么样才能够让孩子变得的聪明，前面关于人脑和信息这个观点上来说，想要让孩子变得聪明，就要给孩子的大脑输入一些正确而清晰的概念，尽量少输入了一些垃圾，粗俗的语言。我一直劝说哪些有宝宝的家长朋友们，孩子的生存环境非常重要，父母亲的言行，孩子的朋友的言行，都会潜移默化的进入孩子的大脑，最终影响孩子的言行。可见，正确的信息进入孩子的大脑非常重要。
那什么又是创造呢？当一个信息进入我的大脑的时候，这些信息会存储在神经元的这样的载体中，当生活中、工作中遇到和这个信息类似的信息的时候，大脑中的神经元和神经元之间就会自动建立链接，进而产生新的信息，这就是创造。可见创造的根源，还是要输入一些正确的信息。有的人问我，戴老师，你为什么要进行写作呢？很简单，我写作其实也是一种创造，我阅读了大量的书籍，看过大量的案例，一旦看到生活中场景，我就有很多这样和那样想法，马上就会将想法记录下来，慢慢的也就形成了一篇文章。还有的人会问我，你每天，有那么多东西好写吗？我会很实在告诉他，我们每天都生存在这样变化的社会，每天都有不同的想法，想要写的东西太多了。
因此，聪明的人，在他们的大脑中，有很多清晰而准确的概念，而那些会创造的人，其实就是这些概念存储在神经元中，神经元和神经元之间连接，创造过程，就是神经元建立连接的过程。
第三、 我的思考
好，现在回到我们文章的标题中来，怎么样让你的孩子成为聪明的人。我们先来看一个王戎识李的故事，王戎和其他很多小朋友，在路边看到有一棵李子树。这个时候，其他小朋友，纷纷去摘李子，唯独王戎没有去摘李子。这会时候，有一个人就问他，你怎么不去摘李子树呢？
王戎就说，这么一棵长得很丰满的李子，还在路边上，肯定是酸的，如果是甜的，早就被其他摘走了，还轮得到我们吗？后来当其他小朋友，将李子摘下来吃的时候，正如王戎所说的一样，真的很酸的。
我们来思考，为什么王戎能够看到李子是酸的呢？这就是王戎能够看到其他小朋友看不到的东西，这就是聪明，这就是洞察力。难道王戎天生就是这样子的吗？天生就是聪明的吗？我觉得不是，肯定是和王戎的经验和学识有很大的关系。要么是王戎的生存环境是非常优秀的，要么就是王戎自己非常好学，爱读书。
这就给我们一个启发，想要让你的孩子变聪明，或者让你自己变成聪明吧：第一、要让自己和孩子处于一个良好的、积极的环境中，要让自己和孩子开阔视野，见一些别人没有见过的东西，对于孩子而言，我们家长能够做的就是，带孩子去一些有意义的地方，比如说，我经常带还是去科技馆，博物馆等场馆，对于我们自己而言，我们要多和哪些优秀的人在一起，和积极向上的人在一起，比如说，一些年轻人一定要往一线城市工作；
第二、就是要读书，多好书，对于孩子而言，要引导孩子读一些积极健康向上的书籍，最好以故事类的为主，对于我们自己而言，要多阅读一些科学类的书籍，比如说，我一直推荐的脑科学，心理学等方面的书籍，少看一些鸡汤类，让你一直处于兴奋状态的书籍。
因此，多开阔视野，多读好书籍，是让你和孩子变聪明的方法。
总之，今天的文章和你分享了人脑与信息的关系，聪明和创作的原理，以及我的一些思考，期待能够给你和孩子带来一些启发。
