【我是怎样失去了讲故事的能力的？——写作第六课学习心得】
覃杰老师讲，好故事要胜于万千大道理，深以为然。人天生就是听故事，讲故事长大的，从中国的《山海经》到西方的《圣经》，里面充斥着大大小小的故事和风景。正因为如此，它们才能够广泛传播，为世人所熟知。
人类的早期是这样，一个人的成长也是如此。最早的时候我们听神话故事，听童话故事，听民间故事，背诵儿歌。到了青少年时期，我们对诗歌产生了兴趣，对韵律越发痴迷。
青年时代是读小说的时代，可以说，逮着什么读什么，过目不忘，因为那都是生动的情景，浸润着浓厚的情感，随着青春的萌动流淌在心底。
工作之后，开始了几十年漫长的公文写作，金融数据，阅读的不再是诗歌小说，而是大部头枯燥的专业书籍，深奥的人生哲理，伴随着抽象的哲学思辨。
经过这么几十年无趣的熏陶，过去，我们天赋中那种灵动，活泼，生动有趣的东西几乎荡然无存，表达上也丧失了学生时的词语。
我们可以把一件生动的故事挖掘到逻辑的底层，把丰富的生活演化成条缕分明，渐渐的，我们不会说人话了。
感谢007，让我又重拾旧梦，回归本真，重新学习说人话，讲故事，抒发真情。当然，这不是简单的回归，而是一种升华了的有骨有肉，有枝有叶的更加丰满的人生表达。
我的故事有情节，覃杰的故事更精彩！
