你会“叫停”吗?

这两天在看女排比赛,当队员们连续出现失误进而情绪开始有所波动时,教练会及时要求暂停,让队员们在很短的时间内调整好状态,再上场继续打比赛。

 其实,在我们的日常生活中,很多场景下,都需要积极叫停。

 我们都有这样的经历,无论与自己的另一半说话,还是与孩子、与父母和同事的沟通中,常常会有生气的时候,情绪也会变得非常激动。

 这时候说话,往往会语出伤人,自己也被气个半死,沟通效果当然是事倍功半。

 我们可以怎么做呢?

 《正面管教》一书中,有个工具叫“积极暂停法”,在家里设立一个“平静角”,每当生气要发飙的时候,赶紧去“平静角”待一会儿,先处理情绪,再处理事情。

《非暴力沟通》一书告诉我们沟通的五要素:观察、感受、需求、请求。

“不带评论的观察是类智力的最高形式。”

 比如,看到孩子乱扔东西,床上、地上都是袜子,作为妈妈,可以这样说:我看到你的袜子在地上,这样让房间看上去很乱(观察),而妈妈又特别注重干净,房间脏乱,我会心烦意乱(感受)。你可以把袜子放到洗衣篮里吗?


 《人生只有一件事》一书中,金惟纯老师说:

在现实生活中,我们每个人都应为自己建立“叫停”机制,也就是踩刹车。

 该“叫停”的时刻,我不仅不说话,也不想任何事。因为我知道,自己状态不好的时候,一定会越想越生气,不会想出什么好事来,所以,不准自己想。”

 这种时候,金老师会用深呼吸让自己平静下来,去关注情绪反应在自己的身体部位,然后把手放上去,直到完全放松为止。


很多时候,发生了什么事情关系不大,我们也控制不了,但是我们可以调整自己的情绪和状态,哪怕调不到最佳模式,也可以及时“叫停”来止损。

“知止是一门人生的功课。”

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