开心、乐观是一种能力。这是可以通过后天的锻炼获得的。不开心、不乐观不需要学习，似乎人类天生就具有这样能力。严格来说，如果你不学习，那么这种能力就会占据你的整个世界。（当然不排除天生就是乐观的人，这就神童一样，很少见，至少我不是这样的人。）
前几天，我还对我的“青少年班”的学员做了一个评价，说青少年班的学员，有一个特点，就是：为赋新词强说愁。
他们现在正在上初中，每天最主要的事情就是上学，在他们的心中，最影响他们情绪的就是分数。分数高了，就会开心的蹦达几天。分数低了，就会无精打采的失落好几天。其实，在上学的时候，我何尝不把分数当成自己的命根儿呢！就是现在回头看，我也不敢放豪言，说分数不重要。毕竟那个阶段，上学考试就是自己的全部。
学生和学生之间，是有很大的差别的，在校园里，我们经常能看到很多小孩开心的不得了，牙齿天天晒太阳。而有的小孩，却整天愁眉苦脸，垂头丧气，就像谁欠他二百块钱一样。当我们看到前者的时候，我们就会不由自主在心里会想到，这小孩很乐观，很阳光，未来有希望。当我们看到后者的时候，我们也会在心里说，这小孩儿没有朝气，看不到未来的希望。
没错，当你整天愁眉苦脸，垂头丧气，就像别人欠你二百块钱一样。就是在发愁，就是没有看到希望。或者说，那个状态下希望很渺茫。其实，这个人就是我，包括现在我也不敢说完全变乐观了，如果不加克制，之前的那个状态，还会若隐若现的出现。
我给自己定义为是一个“悲观”的人。其实，我是很羡慕那些乐观的，整天嘻嘻哈哈的人。我也想不通他们怎么有那么多开心的事情。他们难道看不见，这个世界上有那么多不好的事情吗？
羡慕的背后也是嫉妒，就像老师说的那样，每个人身上都有缺点，只要你愿意，能找到一大堆。我当时看世界的模式就是悲观的，看到任何人、任何东西，我首先想到的是缺点，不好的一面。而评判的标准就是这个缺点大小，如果缺点小，那我就接近他，如果缺点大不能接受，那就远离。
这种状态非常令人恶心，整天使自己浑浑噩噩，看不到一点未来的希望。为了摆脱这种状态，我也不停的去寻找一些方法，看一些书，看一些演讲视频，看一些娱乐了节目……我想从其中找到某一点，某一个让我灵光乍现的点，彻底得到解脱。
其实，我最后能够走出来，并且看到希望。源自于我的一个优点，就是还有一颗成长，改变的心。这个优点，也就是我当时的希望。（说优点，其实是想夸夸自己而已）
其实，当我在回头看的时候，我发现一个人能不能得到改变，不在于他看了多少书，看了多少演讲视频，而在于它的“认知”有没有改变？用现在的话来说就是他的“大脑操作系统”有没有升级？这一点还要感谢罗胖的“得到”，感谢李笑来老师。
当我再审视自己曾经的悲观的时候。我更能理解老师说的这句话：一个人身上的优点，就是他生活中的希望之一，找出来讲给他听，就是在点亮他们的希望。一个拥有寻找到希望能力的人，还怕看不到“希望”吗？
同理，如果我们能够看到这个世界的优点，然后，讲给这个世界听。这不就是一个乐观的人应该拥有的吗？
现在，我突然想到老师之前提到一个概念：“看得见别人的好”！就是说，别人也有不好的地方，不好就不好吧！因为每个人都有缺点，想找能找一大堆。但是，我们应该看到好的一面。这会带给我们两个好处：成长和希望。
