一、概要
拒绝不等于伤害
二、要点
聪明的父母去接孩子时会这样说，“宝贝，你现在很想跟妈妈在一起是吗？妈妈理解你的需要，你的需要很重要，只是现在妈妈要工作，一小时后妈妈再来陪你，你觉得这样可以吗？”如果父母以平等尊重的态度对待孩子，孩子其实非常好协商，比和大人协商容易多了。
妈妈对孩子的情感给予充分的理解和尊重，虽然拒绝了事情本身，但并没有拒绝母子之间爱的流动。这样，孩子即使不能立刻达成心愿，但能感觉到妈妈依然爱我，同时学习到平衡协商的艺术。把这种平衡的艺术带入亲密关系，我们会感受到爱的联结，不会因为事情无法达成而消失。
我拒绝了这件事，不等于拒绝你这个人，不等于你提的要求不合理，不等于我不在乎你，我的拒绝仅仅是因为现在我不想这样做。
拒绝的同时，我不会把自己关闭，我依然感受到你的爱，理解你的需要，理解自己的需要，让我们的需要共同创造出爱的方式。
如果我答应你，一定是因为我也喜欢用这种方式爱你，而不是迫于维持关系的委曲求全，所以即使我付出再多，你也不必内疚。
不带评判的拒绝，没有委屈的付出，爱的流动如此之美。
三、感受
这两天学校又要检查教案，老师们开始没日没夜不教案。白天在学校里补，晚上带回家补。
这昨天晚上老二来到我身边说：“妈妈，你的工作还没有结束吗？你能给我读一本书吗？”想到还有很多页没有补，我也是心急如焚。我抱着试试看的态度跟孩子说，“我也想跟你读书呀，只是我的工作需要一点时间，你能再等一会儿吗？”我本能的想到孩子肯定会拒绝生气，说哎呀，你每次都是这样，总是需要很长时间才给我读绘本。
但是当我平静的把我的想法说出来之后，没想到孩子说：“那好吧，那我等你一会儿，我先画一画画。”然后就乖乖的在旁边画画。
刚开始的时候，我想到的是延迟效应，觉得这个孩子能够延迟享受自己读书的权利，那么长大以后，他的心智也可能成长的会更好一些。
今天通过读书才知道孩子有那么好的表现，其实有妈妈的一份功劳。妈妈心平气和的确认孩子的感受——想读一本书，让孩子觉得他的要求是正常的，是合情合理的，然后呢？没有用评判的语气去说他这样做不对，耽误妈妈工作等等。孩子感受到了妈妈对于他的接纳，对于他的爱，对于他想要读一本绘本书想法的看见，所以这样的拒绝，因为有了爱的流动，孩子还是能够接纳。
