随笔

三年级的词句教学是要教会学生怎么用词，怎么写句子；有新鲜感的句子让学生画出来，画出来以后要比较新鲜感在哪里；要知道好的句子为什么好；要通过比较寻找课文语言和学生自己语言的差异。学生在反复对照中发现语言差异才能真正将课文语言内化成自己的语言。

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