《教育与脑神经科学》之课堂上来点标新立异

课堂采用一些脱离常套的教学方法来使更多学生乐于参与学习活动。

1.善用幽默。课堂不失时机地插科打诨,激发学生大脑活性。

2.活动身体。坐下不动20分钟后,血液就淤积在臀部和足部。只要起身走动一下,不消一分钟超过百分之十五的血液就能回流到脑部。站着思考远胜过坐着思考。可让学生原地起跳,可以给血液供氧,加快血液流速。

3.开展多感知教学。交互式教学技术,来回走动讨论学习内容就更可能提高注意力。

4.举办知识问答竞赛。

5.播放音乐。

另:除了氧气之外,脑细胞也需要葡萄糖作为燃料,水果是葡萄糖的最佳来源,学生应该每天吃50克的水果。吃水果时和200毫升的水,水可以使葡萄糖快速融入到体内的血液中,浸润大脑。

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