本节课是六年级上册Module1Unit1第一课时的内容。本课时设计以帮助Saly制作成长相册，了解Sally成长过程为主线学习be动词的一般现在时和一般过去式，以完成unning Man成长相册这一任务对本课进行操练巩固。单词教学中注重了语音渗透，用字母和字母组合的发音来指导学生学习新单词：cute,pretty,handsome,month等。注重了单词和短语的有机结合，在新单词学习之后，学习了相关的短语，并且拓展了一部分短语。学生在介绍unning Man成长相册时，个别学生对was和were的用法不能完全区分，需要多加练可。在制作Sally成长相册的过程中对于学生的引导不够。最后在小组合作制作相册的环节，学生共向制作Running Man成员的成长相册，表现比较积极，达到了训练的效果。但由于对麻吉星的运用还不够熟练，在课堂上浪费了一些时间，导致整节课拖堂2分钟，才让学生们对小组展示进行评价完，后面要更合理安排好每个教学环节的时间，努力熟悉和学习操作麻吉星。