距离期末考试的时间越来越近，老师们都在紧张的复习，期末复习考试最焦虑的好像只有老师，二年级的孩子们好像对期末考试无动于衷，尤其是早读时，读书声越来越小，干脆让孩子们默写吧！没曾想，本来周二在学校还会默写的古诗，过了一天的元旦假期估计玩的太嗨了，再次默写时，仍然出错。于是试卷慢慢的讲吧，对于出错率较高的词语反复的强调并让孩子重新书写。其他的都一带而过，如果题题都讲，一节课的时间一张试卷都讲不完。
上午大课间和德育处的领导们一起查看了所有年级的卫生打扫情况，然后就是给各个年级排名，反馈自己年级内存在的卫生问题，并把反馈的问题及时的联系各班的老师。
下午大课间每个年级内两名老师又开了个会，关于电脑网络上的一些工作，就是一些数据的整理，梦丹对于每个表格如何填写讲解的非常详细，听着难度系数不大，就是不知道具体操作起来如何。会后和年级内的老师沟通，如何才能更高效的完成这项统计工作，老师们经过讨论后，一致认为把表格转化为金山文档后，每个老师把自己的一些资料填好，然后汇总。这项统计工作落实好了，已经到了放学时间，把学生送走后，和一个家长做了简单的沟通，这个女孩子每次总是完不成作业，并且有一大堆理由，字写的好像在画一幅写意画，线条粗犷。考虑到天色已晚，就让家长回去了，但愿今天的谈话能多少起点作用，否则这次的沟通就是无效的。
每天的工作就是如此琐碎繁杂，当面对着一个又一个需要完成的工作时，没有抱怨，多年来的工作经验告诉我，抱怨只会让自己的心情更糟糕，对解决问题没有一点帮助，倒不如欣然接受并想办法解决问题。快乐工作，健康生活，每天都是限量版，切行切珍惜！
贤秀霞工作日志1.2
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