有人说，“我们终其一生都在治愈原生家庭带给我们的伤痛。”

有些人终其一生，都治愈不了心灵的创伤。他们把自己始终困在原生家庭的牢笼里，一直郁郁寡欢，一生都无法摆脱痛苦。

有些人最终疗愈了原生家庭带来的伤害，放下了过去，放过了自己，重新开始了新的生活。

现在，让我们一同走进林徽因的生活，看看这样一位传奇女子的原生家庭，给与她的爱与痛。首先，来了解一下，林徽因所受的启蒙教育。

1.启蒙教育

1904年6月，林徽因出生在浙江杭州的林家大宅。

祖父给她取名徽音，寓意她能够继承美德，招来儿孙满堂。后因与一名男作家名字相似，便改名为“徽因”。

祖父林孝恂是光绪十五年进士，授翰林院编修，一直在浙江做官，是清末创办新学的先驱之一。

父亲林长民擅诗文、工书法，早年赴日本早稻田大学学习政治法律，曾任南京临时政府参议院秘书长，是民国初期重要的政治人物。

叔叔林觉民同样是一个大名鼎鼎的人物，写下了著名的《与妻书》，是黄花岗七十二烈士之一。

出生在这样一个显赫的书香世家，林徽因骨子里浸润了江南女儿的那份婉约和典雅。

她年幼时，一直与祖父、祖母为伴。擅长书法也爱好吟诗作画的祖母，非常疼爱小林徽因，亲自教她礼仪、授她功课。在幼小的林徽因心里，留下了最温暖的记忆。

林家历来重视子女的教育。林徽因5岁的时候，由于父亲长年忙于政事，便有大姑母林泽民，对她进行系统的启蒙教育。

林徽因的大姑母是林家的长女，是清朝末年的大家闺秀，自小接受林家私塾教育，诗词歌赋、琴棋书画样样精通。

大姑母的特别喜欢聪慧好学的林徽因，一直视为己出，她教会了林徽因读书、识字、书法和诗赋。

那时，幼小的林徽因常常手捧着线装书，坐在老宅的藏书阁里，读着诗卷里的词句，从此爱上了书，爱上了锦词丽句。读书，开阔了她的格局和视野。

被古代文学浸泡着长大的林徽因，骨子里渗透着浓浓的文学气质，对外物有一种天然的洞察力。

她也深受大姑母的影响，举止言谈都有大家闺秀的灵秀，启蒙教育更加深了她的文学修养，为她将来成为一代才女打好了扎实的功底。

富裕的家庭给了林徽因优越的生活环境，而世代书香又给了她良好的教育和文化熏染。林徽因的童年原本应该是充满阳光、无忧无虑的。

然而，现实却不尽人意。林徽因的童年有她难以诉说的伤痛，这段伤痛一直刻在她的内心深处，使她形成了敏感多情的性格。长大后，她极少提及童年的那段过往。

2.童年的伤痛

林徽因童年的这段伤痛，主要来自于她的父母亲，结成了一桩门不当户不对的婚姻。

林徽因的父亲林长民娶过三房太太。

大太太叶氏身体不好，没生孩子就病逝了。

林徽因的母亲何雪媛，是林长民的第二任太太。她出身于浙江一个商人家庭，在娘家娇生惯养，不懂琴棋书画、不擅女红，更不会操持家务，外加脾气暴躁，与林徽因的父亲一直感情不和。嫁到林家只生有林徽因一个孩子，没有传宗接代生下儿子，更加不受重视。

后来，林长民又娶了上海女子程桂林。她虽然也没有多少学识，但乖巧伶俐，有自己的一套“御夫术”，还给林家生了四个儿子，深得林长民的欢心。

此时，林徽因母亲的地位，更是一落千丈。

于是在林家，出现了这样一幅奇葩的景象。林长民和新夫人及他们的孩子，住在宽敞明亮的前院，尽享天伦，其乐融融。而林徽因母女则被撵到了逼仄阴暗的后院，这里冷清寂寞，林长民几乎不踏进一步。

母亲的性格越来越阴郁，前院的欢声笑语，不时飘到后院，这让林徽因母女愈发感到凄凉。

纵然冰雪聪明的林徽因深得父亲，以及其他长辈的宠爱，但每当回到冷落的后院，总会被母亲数落。

小小年纪的她，跟着母亲尝尽了人情冷暖的滋味，她比同龄的孩子要更早熟、更懂事。

才华横溢的父亲和平凡简单的母亲，在林徽因的生命中，划出了两道截然不同的印痕。

对母亲的爱和同情，对父亲的敬重和不满，使她幼小的心灵受到了永久性的伤害。

这也直接影响了她对婚姻与人生的看法。在后来的一生中，她很少表现出三从四德式的温顺，却在不断追求人格上的独立和自由。

早熟的林徽因，虽然错过了快乐的童年，却获得了成长路上别样的馈赠。父亲给与她的疼爱，像一道耀眼的光，照亮了她的人生。

3.父亲的疼爱

在林徽因的童年时期，父亲林长民陪伴在她身边的时间并不多。他们之间的交流主要通过写信。可既使这样，林长民却在林徽因的成长道路上，起着决定性的作用。

林徽因从小就很懂事，她从未像别的孩子那样，在父母跟前撒娇承欢，而是像个小大人，照应家中的一切。

从6岁开始，她就代祖父给父亲写信，向父亲汇报家中的琐事。

父亲对她的教育和启发，大多体现在书信的往来中。他和父亲既是父女关系，也是无话不谈的朋友。

林徽因的才气、禀赋乃至性情，在一定程度上，都源自于父亲林长民的遗传和影响。

父亲为民族事业在外奔波，照顾不了家。祖父去世后，林徽因便成了家里的主心骨，照顾母亲、弟妹，带领全家迁居异地。在她看似纤弱的外表下，藏着一颗强大的内心。

转眼，林徽因已满16岁，出落成一位亭亭玉立的少女。这时，她就读于英国教会办得培华女子中学。

她不仅会英文，而且谈吐优雅，举止大方。在父亲林长民的眼里，这位早慧的女儿就是一块宝。

1920年，林长民被派往欧洲考察。这一次，他带上了爱女林徽因，希望女儿能脱离出繁琐的家庭生活，在游历欧洲的过程中，增长见识、开阔胸襟，对改良社会形成自己独到的见解。

让女儿能独立自主，有职业，甚至是事业，在民国那样动荡不安、朝夕瞬变的时局里，林长民算是一个新潮而前卫的父亲了。

林徽因跟着父亲在欧洲大陆畅游，饱览了瑞士日内瓦的湖光山色，见识了英国海滨的蓝天碧海，更亲密接触了欧洲的人文艺术，这让林徽因大开眼界。

她看到了一个新的世界，汲取了新的知识，东西方文化在她思想里碰撞、沉淀，她的心胸变得开阔起来。

在与父亲的相处中，父亲的政治见解、热情健谈、文艺气质与浪漫情怀都深深影响着少女时期的林徽因。

同年9月，他们返回了伦敦，林徽因进入了伦敦圣玛丽学院学习。父亲又为她请了英语和钢琴老师。也就是在这里，林徽因第一次听到了“建筑学”这个词，也第一次开始接触国外文学。

读书之余，父亲林长民也让林徽因加入他的社交圈子，让她学习待人接物。也因此，林徽因遇到了一个让她芳心萌动的人，这个人就是浪漫诗人徐志摩。

好了，今天的分享就到这里，学了今天的内容后，你是否会思考，自己的原生家庭，带给你的影响是什么呢？欢迎在评论区下方留言。

明天我将会为你分享：林徽因在面对爱情时，会如何选择与放弃？