【海拔五千】早上4点38醒，起来写海拔五千和班级日记。写完才六点，又看了会书去上班，喜欢这种掌控感，路上听得到精选。
到学校打印班级日记，准备第二节课。给大家讲期末的一些备考策略和心态，有视频的加持，孩子们听的比较认真。
接下来改了两节课班级日记《心语驿站》，不知不觉一学期就快结束了。
中午吃过饭在图书室看了几个老魏和罗胖的短视频，睡了二十分钟，起来准备下午的课。
中间一节课备课，改作业。近五点下班回家，路上听老魏讲习惯，很有启发，打算开启主题读书，有难度也试着挑战一下吧。
课下找了雅婷，把假期计划做作文书的封面的设计任务交给了她，看起来很开心。期待假期包含着我和孩子们共同写作内容的作文书能做好。
回到家女儿作业基本上快写完了，本来说写完带她下去玩。语文最后一题不够完善，提了建议，来脾气了，又是摔橡皮，又是使劲擦。控制了脾气没发火，但我也指责她了。说她遇到难题想要退缩，不够有挑战性。后来她跟我说是我要求太高，她有畏难情绪。
我反思了下是我在她写作方面太急功近利，不够有耐心，提的要求过高。虽然我不发大火，但是她肯定能感觉到压力。后来干脆拉她洗漱睡觉，非要口算打卡，还有读长文挑战，依了她。
跟宝爸通了视频，缓和了一些。我写日记，她自己读漫画书。十点睡。早上5点30醒。
