一、为什么要学会提问
为了检验我们的思考和判断是否独立、审慎、公平公允，避免人云亦云，草率偏颇，以更有利于发现问题的本质，解决实际的问题。
在这个信息过剩的时代，面对海量的信息，只有学会提问，掌握批判性思维，去伪存真，构建自己的答案。
二、批判性思维
批判性思维者拥有的主要价值观：自主决断，好奇心，谦恭有礼，发自内心地尊重严密的论证。
弱势批判性思维：用批判性思维来捍卫自己当前的信念。
强势批判性思维：对所有的主张都提出批判性问题，包括对我们自己的主张。
二者一个用来捍卫自己的观点，一个用来找寻真理改进自己的观点，批判性思维的目的是为了找到真理。
1、批判性问题：论题和结论是什么？
论题：引起对话或讨论的问题或争议。它是后续所有讨论的原动力。
结论：写作者或发言者希望你接收的信息。
认知逻辑上，要先知道作者想说的是什么议题才能跟上他的结论，针对他的结论评价他的证据。
在论题没有直截了当地陈述出来时，很多情况下，必须先找到结论，才能确认论题。
2、批判性问题：理由是什么？
理由：我们相信某个结论的原因或原理。
证据：证明理由的真实性的事实。这些事实有助于使听众或读者相信你的理由是可靠的。
判断一个人是否理性，看他的各种信念是否有适当的证据来支撑，当这些信念有争议时更是如此。
3、批判性问题：哪些词语是模棱两可（有歧义）的？
我们常常会误解所读到的文章或所听到的言论的含义，因为我们总以为词语的含义都显而易见。
识别歧义词语常见障碍：
（1）你自认为理解的和写作者想表达的是同一个意思。
（2）认为词语只存在一个明显的定义。
在学术领域，使用没有歧义的词语才能经得起推敲。
以宣传为目的，使用含糊不清的词语才能诱导别人。
4、批判性问题：假设是什么？
我们把这些没有明说出来的想法称为假设。
（1）假设的特征：
1）隐藏或没有明说出来（大多数情况下如此）；
2）论证者认为是理所当然的；
3）对决定结论有较大的影响；
4）可能具有欺骗性。
（2）假设的分类：
描述性假设，是指对这个世界过去、现在或未来是什么样的信念；
价值观假设，是指对这个世界应该是什么样的信念。
（3）价值观假设
就是在特定情形下没有明说出来的偏好一种价值观超过另一种的。倾向。
在所有的论证中，都有一些写作者认为理所当然的特定信念。通常情况下不会将这些信念明说出来。
认识别人的价值观假设，最大的好处就是让我们更能理解人们所持立场的来龙去脉。
（4）寻找价值观假设的几个方法：
1）检查一下作者的背景。
2）问一下这个问题：“为什么那个人如此看重他用作理由的特定后果或结果？”他用作理由的结果，就说明他对这个结果比较重视，也就说明了价值观倾向。
3）不同的意见是不是来源于以下这个价值观冲突
5、批判性问题：有没有替代原因？
言之成理的替代解释，它能够说明为什么特定的结果会发生。
找出替代原因有助于我们更好地对自己遇到的关于因果关系的结论进行回应，不要贸然接受你所遇到的事件的第一个解释。要寻找替代原因，并努力去比较不同原因的可信度。
寻找替代原因，可以从以下几点思考：
（1）唯一的原因，还是原因之一
（2）事后归因错误
（3）忽略共同原因错误：未能认识到两件事之间之所以有联系，是因为第三种因素在起作用。
（4）基本归因错误：我们在解释他人的行为时普遍高估了个人倾向的重要性而低估了环境因素的作用。
6、批判性问题：有什么重要信息被省略了？
重要的省略信息就是那些影响论证过程的遗漏信息。
几乎每个你遇到的信息都有一个目的，这个信息的组织结构是由别人精心挑选和呈现的，目的就是让它能影响你的思维方式。
常见重要信息的线索
1）反驳论证：反对的理由；有没有相冲突的研究；有没有支持对立面的例子、观点被省略
2）遗漏的定义 如果关键词用另一种方式定义，论证会不会不同
3）遗漏的价值偏好：不同的价值观会不会产生不同思考方式；相反价值观会有什么样的论证
4）事实来源： 事实的来源；是否可靠
5）获得事实的细节：
6）证据的替代性技术：
7）遗漏或不完整的数据或图表
8）省略的结果：正面还是反面结果；短期还是长期结果；提倡的还是反对的结果
9）预测的成功率：省略掉关于预测失败或者预测失误的信息
10）比较时的量化数据：论证中使用诸如“更大”“更多”“更快”“更瘦”“在……之后”（多久以后）之类的概念，以及任何表示大小或范围的其他概念，要意识到细究具体数字的必要性。
三、论证中常见谬论
1、人身攻击型谬误：指针对个人进行人身攻击，而不是直接反驳其提供的理由。网络上常见。
2、叙述谬误：例如断章取义，片面性的叙述事件，忽略很多对论点不利的细节，让受众进行了脑补充。
3、滑坡谬误：假设采取某种做法会引发一连串不可控的不利事件，将可能性转化为必然性。
4、追求完美解决方案谬误：
5、诉诸公众谬误：试图通过引述很多人都持有这一观点，以证明某个断言有道理。
补充：“少数服从多数”存在的逻辑，意即大多数人有权参与和他们将为决策承担代价。
6、诉诸可疑权威谬误：引用某一权威的话来证明结论，而该权威对这一论题并没有特别的专门知识。
7、诉诸感情谬误：使用带有强烈感情色彩的语言来分散读者或听众的注意力，让他们忽视相关的理由和证据。常被用来加以利用的情感有：恐惧、希望、爱国主义、怜悯和同情。
8、稻草人谬误： “抛开事实”给对方塑造一个形象拿来攻击，借以达到宣扬己方观点的目的。
9、虚假的两难选择谬误：在现实中存在两种以上的选择时，却假想只有两种选择。
10、乱扣帽子谬误：以为：因为你给某个特定事件或行为起了个名字，所以你合理解释了这一事件。
11、计划谬误：人们或者机构倾向于低估他们完成一项工作所需的时间。
12、粉饰谬误：使用模糊、引发人们强烈情感认同的描述品行的词语，使我们倾向于同意某件事而不去细查其理由。
13、转移话题谬误：将注意力从当前的论证转移到另一个论题上以赢得论证。
14、循环论证谬误：“这个瓜甜，因为我卖的瓜都甜。”
四、批判性思维，我们需要做的
1、博览广识，涉猎广泛，为从多角度理解假设提供基础
2、以理由和证据作为决定的依据
3、以愿意接受的态度对待他人的信念，但以质疑的态度来确认信念是否有强有力的支撑，不要带有“哈哈，我可逮着你的一个错误”的态度
4、刨根问底和多角度论证
