开学在即，孩子和父母又将进入一个非常熟悉的模式状态～～辅导作业。

经常有父母向我诉苦，说孩子回到家就想玩，不愿意写作业或者写作业的时候总是开小差。那为什么会有这些行为呢？其实是因为孩子写作业的时候有很多的干扰，今天和你一起分享干扰孩子写作业的五大因素。

曾经有一个妈妈向我咨询说孩子写作业的时候很不专注，总是会走神。于是我就让他把孩子写作业的照片发给我看，我一看，就发现问题了，家里玩具太多了，到处乱堆，书桌上面摆满了学习的用品，这些东西都给孩子造成了视觉的干扰，让孩子无法专注学习。

我建议这个妈妈先陪孩子把玩具收拾整理，同时把书桌上多余的东西全都收起来，只留下必要的学习用品，一段时间之后，这位妈妈告诉我说孩子分心走神的情况改变了很多，小动作也减少了很多。

以前我儿子回家第一件事情就是直接走向乐高玩具，开始玩玩具，那为了培养他写作业的良好的习惯，我就跟孩子做了一个约定。我说我们要把必须做的事情先做完，剩下的时间你就可以尽情的玩，前提是要先收拾好玩具。当我跟儿子一起把到处可见的玩具放在玩具箱以后，我就发现他回到家经常就跟我说：“妈妈，我先把作业做完，等作业做完之后你陪我玩好不好啊？“没有了玩具的干扰的时候，他做作业经常出现的小动作也减少了非常多，为了让他平时当中能够得到一份暗示，我还专门在他书桌前面贴上专注两个字，还定制了一块特别板。这对孩子的视觉上来说是一种提醒，在潜意识当中也是一份很深的暗示。

帮助孩子消除视觉的干扰，就要在家里对玩具及时归类整理，要在孩子写作业的视线范围之内，看不到任何的玩具，没有了玩具的诱惑，孩子的心就会变得更加的专注。

我家隔壁有一个孩子在做作业的时候奶奶很喜欢看电视，而且声音都开得非常大，虽然妈妈在旁边全程辅导孩子，但是孩子半天就是无法进入到状态，因为电视发出来的声音会瞬间吸引孩子，孩子人在写作业，心早就和奶奶的电视连接在一起了。

有些父母在孩子写作业的时候喜欢刷手机的抖音或者看微信的视频，要么就很大声地在家里面打电话，这些声音都会影响到孩子的专注力。

我曾经帮助一个妈妈做过一个关于孩子做作业的咨询，用了将近一个小时才搞明白。虽然他们没有看电视，他们也没有打电话，但是他们却创造了比看电视和打电话更大的干扰。就是妈妈经常在爸爸面前抱怨，不是抱怨单位里面这个同事不好，就是抱怨领导对他太苛刻，甚至还抱怨老师不够关照自己的孩子……当父母在讨论这些敏感话题的时候，其实孩子已经产生了巨大的干扰。因此家庭当中要有一个共同的决议，就是孩子在做作业的时候，最好不要有任何的声音，保持安静的氛围，把电视关掉，手机收起来，父母减少大声音的语音交流，但同时可以用纸条来传递信息。

有的孩子放学回家之后想吃东西，我有一个侄女每次放学回家之后就要求吃这个吃那个，我姐姐就特别不耐烦，一直就催他赶快先去做作业，叫她做完再吃，一次，两个人就产生了冲突。

其实孩子上了一天的课出现肚子饿口渴等等，这些都是很正常的生理的现象。如果不能及时给孩子补充能量，就会给孩子造成生理的干扰，但这往往很容易被父母忽视。

后来我就叫我姐姐，可以提前准备一些侄女爱吃的点心或者有营养的食物，再去接侄女的路上带给他吃，或者回家以后给他10~15分钟吃完以后再开始写作业。姐姐用完这招之后，侄女回家再也没有闹过了，而且写作业的效率提高了非常多。

在我辅导一些孩子做作业以及处理一些家庭个案问题的时候，我发现了一个很奇怪的现象：有一些孩子原来成绩挺好，做作业也相当认真，可是就是不知道什么原因，后来成绩就下滑了。

当我给孩子做个案的时候，我才发：原来孩子在学习状态下滑之前，爸爸和妈妈之间的情感就出现了问题，经常争吵甚至准备离婚，孩子的内心就开始不安，他感受不到来自爸爸妈妈的爱，家里再也没有那种曾经温馨的画面。这就给孩子造成了感觉的干扰，让孩子没有安全感，于是潜意识中就用成绩下滑和作业磨蹭的方式来吸引父母的关注。

解决这个问题的办法，就是要保持夫妻和谐，创造一个温暖有爱的家，当父母做好了自己，孩子不用背负父母负担的时候，孩子就有能力做好自己，这个时候孩子就可以专注于成绩的提升，专注于做作业的效率就会变得更加容易了。

有的父母很爱孩子，孩子做作业的时候呢，一会给他一杯牛奶，一会给他削个苹果，一会给他装杯水，一会问孩子热不热，问孩子要不要开空调，这就会让孩子感觉到不胜其烦。当父母一次又一次的打断孩子的时候，孩子的专注力就会降低。

但是更让孩子感到气愤的是，孩子在写作业的时候写错了一个字，做错一道题，爸爸妈妈会马上站出来纠正孩子，让孩子改一下。这些都会给孩子一种被监控的感觉。父母减少对孩子的打断，反而有助于孩子培养做作业的专注力。所以如果要让孩子写作业的状态好，就给他一份良好的感觉，有一句话说的好叫做感觉好就会离目标更近。

综上所述：

干扰一：玩具和多余的学习用品都会给孩子造成视觉的纲要，让孩子无法专注学习；

干扰二：电视手机等发出来的声音，父母谈论敏感的话题，都会给孩子造成听觉干扰，孩子写作业时，家里面要保持安静；

干扰三：孩子经过一天的学习会出现肚子饿，口渴，想吃东西等生理干扰，父母要准备一些孩子爱吃的点心，帮助孩子补充体能；

干扰四：父母感情不和会给孩子造成感觉干扰，让孩子没有安全感，父母要给孩子创造一个温暖有爱的家；

干扰五：父母过度的关心会打断孩子写作业，减少对孩子的打扰，给他一份良好的感觉，有助于孩子培养写作业的专注力。