深大附属教育集团后海小学  红叶

      康姐的名师工作室，就像一块磁石，不断吸引着很多优秀的老师们加入；还记得那天的揭牌仪式，会场布置喜庆温馨，大咖云集，主角身着中式旗袍，温婉而知性的出场与发言真切真情，每个人的脸上都洋溢着盈盈笑意，眼中充满了对来来希冀的光芒；我想老师们是都看见了康姐的人格魅力：她的课讲得实，对学生的训练和培养有计划性和前瞻性，特别是阅读和写作这一块做得特别很好，孩子们的阅读和写作素养很高；她为人谦和，温柔而笃定，与她一起工作如沐春风，她特别能发现别人的闪光点，也特别理解老师们的努力付出，工作中有困难，她也会像邻家姐姐一样关心、鼓励你！她就是这样一个优秀又散发着独特魅力的人，向优秀靠近，希望自己能够在语文教学专业素养方面得到一定的提升，希望自己也能修炼一份热爱、平和又笃定执着追求理想的心境，把自己的生活安排好；把自己的学生培养好！

      高部长在揭牌仪式上的致辞----看见，讲得平实，引人深思，心生感慨！

看见自己----

      我在教育岗位上至今已经耕耘了25个春秋了，回首自己走过的教育之路，大致可以分为三个阶段，第一阶段就是在哈尔滨市教育教学的前11年，这11年应该是我意气风发的青春时光，因为年轻，充满了学习的劲头：有培训学习，刻苦又认真；有公开课，次次勇敢尝试，努力磨炼自己的教学能力；这11年中，我是语数双科全教，手写教案，每天除了上课，还有两个多小时的课堂作业当堂批改讲练时间；每个月一查作业，查教案，还经常承担教育督导或者是各级各类的公开课，每次公开课制作课件，一做就做到凌晨几点！孩子体弱多病，半夜咳嗽呕吐，常常陪护到凌晨，第二天还坚持正常上班。回首过往，对那时的我不由得心感佩阳光向上、不怕困难、勇往直前！在哈尔滨执教的11年教育教学经历，为我的教师职业成长打下坚实的基础，和学生交朋友，乐于走进学生心灵！教学方面勤于学习，基本形成了“引导启发+对话交流+读写结合”的课堂教学风格！

      第二个阶段就是2010年3月来到了深圳福田当代课老师，一干就是五年，五年来，在班级管理方面用心细心，带班有特色，活动中屡屡取得好成绩！教学方面努力钻研，在语文、思品学科教学中获得较大突破！参加福田区“品德与生活”学科教学比赛，获得全区一等奖；带班风格和实干精神赢得家长们的信任和学生们的爱戴！

      第三个阶段就是2015年3月，考编成功，调到南山区后海小学至今，在南山后海的8年教育生涯，前三年，生二宝之前，我扎根于教学实验改革！把智慧教育iPad应用于教学中，在iPad 教学创始人齐胜男主任的带领下，踏踏实实地做实验，让我接触到比较前沿的教学方式！我在实验中收获，在实验中反思！在教育教学中成长成熟！2019年7月，我送走毕业班后，还有3-4个月就要迎来我家的小二宝，这时学校安排我临时又接了一个新一年级，我毫无怨言，仍然兢兢业业做好小一新生的培训及教育教学工作！

      产假休完，我又重新接了一个一年级新班，就是现在的四（5）班七色花中队，四年来在我的精心培养下，孩子们养成了良好的学习习惯，每天早读都会从教室里传来清晰有节奏感有活力的读书声，亦或读唐诗宋词小古文；亦或读课本中的精典文章；总之用最美好的晨读开启每一天的学习之旅；因为四年如一日的坚持，孩子们形成了良好的语文学习习惯，语文素养良好；班级常规好，学生们形成了统一的规则意识，孩子们自我管理能力强；班风正、学风浓是七色花们积极向上、阳光自律所结的硕果！七色花的课外活动开展得丰富多彩，主要归功于我这个班主任有一个特别有爱心、有能力的易频会长，在我的主导、创意和他的策划执行下，孩子们参加了无数有趣的实践活动，既开阔了视野，增长了见识，同时又增进了同学间的友情，还丰富了学生的写作素材！孩子们就是在这种校内外结合、家校共育，其乐融融的氛围下快乐成长为翩翩十岁少年！

      在25年教育历程的浅浅回忆梳理中，我看见了自己的优点和点滴收获，但是对于一个有丰富经验的从教25年的老师，我却没有成长专家型教师，反思自己的问题，主要原因如下：

1、自己一直低头拉车，没有抬头看路；对未来职业缺少规划，觉得每天除了备课上课批改和个别辅导、谈话，一天的工作量满满，紧紧张张、带着一身疲惫回家，回家继续陪两娃，待娃睡觉，已夜深人静，又没什么精力再爬起来挑灯夜读，多数时候是和孩子一起酣然入睡，第二天清晨，趁孩子还未醒来，我又踏上了遥远的上班之路。真心觉得挤不出时间来读书学习，给自己的成长充电！其实我也是一个有追求、有事业心，做事追求完美的人，但是自从有了二宝，我就总有一种想躺平的心理！不是不想进步，是觉得力不从心！

2、工作闲暇之余，我也时常畅想自己还有十年退休，接下来的十年我就是这样度过了吗？现在就把自己的未来看到底了，会不会觉得平淡无趣，这几年我看到了和我差不多年龄的人，比我优秀，还比我努力，觉得有些汗颜和惭愧！

      正在我迷茫和彷徨之际，就遇到康姐名师工作室的招募，我毫不犹豫地报了名，迫切加入这个优秀的团队，希望自己能在身边优秀老师的带动和鼓舞下，克服现有的困难，努力突破，成长为更好的自己！

      期待未来三年里，我能在以下几方面有所突破：

1、跟着康姐做好主课题---《核心素养视域下的思辨阅读与表达的教学实践研究》，在工作室工作中勇于承担，用心钻研。

2、根据主课题，能找到一个切入点，做了一个属于自己的子课题，写一份开题报告。认真做一个主题的课题研究。

3、积极主动练笔，勇于实践，在教学实践中捕捉到好的素材，完成一份原创的教学设计或教学案例。

4、坚持阅读来提升自己。

      这么多年来，一直凭借在实践中积累的经验来开展教育教学，实践经验是有的，但是理论高度是完全不够的，只知道做事，但又不善于发现与总结，所以一直没结出科研之果。希望借着这次加入康姐工作室的东风，在优秀团队、优秀老师们的鞭策和鼓舞下，自己这棵老树也能发出新芽，伸展枝条，再次成长！

      坚持阅读分享+打造素养课堂+坚守一份初心，走下去，前面必是一片芳草地！