这本书是作者的自传体小说，是她在巴学园的成长经历，在教育界引起了强烈的共鸣。
巴学园存在于1937—1945年，此时正是中国的抗日战争时期，中国人民处于水深火热中，正鲜血淋漓地和日本鬼子抗战，在中国很多幼儿生于战争，长于战争，甚至死于战争。而巴学园的孩子们正生活在一片宁静祥和之中，残疾的的孩子都得到了全面发展，他们用中国人民的生命换取国内的繁荣，其做法之卑劣真叫人唾弃。即使巴学园是一个伊甸园，他们的无耻行径夺走了多少中国人的生命，国恨家仇永不忘，吾辈当自强！
本质上充满中国人民鲜血的巴学园，其教育理念确实值得我们学习。这是一间不拘泥于条条框框的学校，是一间尊重人的自由发展的学校。
巴学园的孩子们早上可以从自己喜欢的科目学起，学完一天的任务后下午的时间可以自由安排，他们喜欢在下午散步，边散步边观察油菜花，认识雌雄蕊，真正做到了寓教于乐，教学与实践相结合。
学校组织的游泳，他们可以不穿泳衣，从小让他们认识到人与人之间是平等的，有身体缺陷的孩子可以大大方方地把自己的身体展现给别人看，既保护了残疾孩子的自尊心，又引导同学们学会尊重别人！
为了消除高桥君的自卑心理，校长先生专门举办了一场针对高桥君身体矮小的运动会，让他在运动会中取得第一名的好成绩，目的是让高桥君充满自信。后来高桥君娶到了一位温柔的太太，还当到了电力公司的协调员。
孩子正是对世界充满好奇的时候，阅读的力量不可忽视，校长先生专门开了一间电车阅读室，引导孩子们爱上阅读。“总之，全校的学生忍着挤在一起的不舒服，在从车窗照进来的阳光中，热心地看着书。孩子们读书的样子，在校长先生看来，一定是非常动人的。”
教育理念值得学习，但国恨永远存在，不能因为巴学园而忘记了先辈们的鲜血。好好培养我们的下一代吧，少年强则国强！
