课堂笔记14
相信相信的力量。放下你以为的，不要轻易去鼓励来访者（老师除外），不要有太快的反应，不要一开始就试图有所作为，要更多的好奇、探讨，陪伴来访者，了解来访者更多的信息。
怜悯是最大的一种不尊重。人人都需要更多的尊重。一个人的状况看似很惨，实际上这个人的力量很大。一个人火气有多大，有多沮丧，他就有多想改变现状。“你怎么看？”“你的感受是什么？”，以此来确认对方的知觉。
我感恩：生活中与孩子的快乐相伴，工作中与学生的快乐相伴，优先照顾自己情绪的意识，阳光下听着歌散着步感受周围的美好，真的很难得
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13 扩大与转移知觉的宝器：评量问句与关系问句的应用。
咨询师除了理解、接纳当事人现有情绪、认知、行动的知觉之外，透过扩大与转移知觉带给当事人的改变是sfbt的核心轴线。在晤谈中，评量问句、关系问句及两者的结合使用，是有助于扩大与转移当事人知觉的重要代表技巧。
