中原焦点团队初中30马秋丽坚持分享9天

今早小组复盘，早起半个小时对我来说还不太适应。大脑处于不清醒状态，怎么都想不起来房间号!一边听老师们复盘一边洗刷，做饭，吃饭，整个过程还是觉得有点慌乱，但还是很佩服两位老师的复盘能力!

边骑车边发言，有点凌乱，但开口说话也是突破，感觉自己和组内老师的一种链接。

接纳自己学的慢这样一个事实，每个人能力都不一样，接受自己能力有限并不放弃希望!

对于规则，一直是我不擅长的，对孩子温和有加但不够坚定，!感谢家里老公对规则的坚持，让孩子能在感受到爱的前提下渐渐认识到规则的存在并遵守，虽然有时执行规则的时候有点不情愿，但最后还是能达成共识——允许他看最后一个，或者把那一局游戏玩结束!

对于学生，我想我是缺少爱的，做不到爱他们像自己的孩子一样，我现在能做的就是尽量去尊重，去理解，但同时对他们玩不成任务之后的惩罚也没有了!这样一些孩子本来能完成任务结果也完不了。任务的布置还是要有区别的，定下的规则还是要遵守的。

如何在执行规则的同时做到温和而坚定，是目前我要做的一个功课:有接纳才有沟通，有沟通才有合作，有合作才有改变的机会!先让自己放下想改变他人的心，只是为了能让自己有个好心情，尽量去接纳她们，能做到尊重，爱和规则并行，真正做到温和而坚定!