要开学了，神兽要归笼了，作为家长，不是要开心吗？可是我一点也开心不起来。开学后，儿子上四年级了，女儿也上幼儿园了。好像要轻松了。回想儿子三年级的成绩，一声叹息。就是感觉，辅导了3年的孩子学习，依然入不了法门，始终没得要领。面对自己的孩子，一直找不到有效的辅导方法。
开学了，意味着这个过程又要开始了。今天上班一天，都在思考这个问题，我了解自己的孩子吗？我应该怎么做，才能提高他的成绩。到底应该是个慈母还是个严母？看网上说，对儿子，应该严，对女儿，应该慈。这样的话，估计孩子没长大，我都要人格分裂了。
反思这三年的功课辅导，一年级的时候，应该抓学习习惯，没抓好，字练的也不好。话说一年级的时候还行，还算听话。二年级的时候，由于抓的不紧，学习下来了。三年级的时候，即使努力抓了抓，成绩提高的还是不行。主要是老师反应，上课不能好好听讲。光靠课后辅导，家长和孩子都太累了，深有感触。如果时光能倒流多好呢？回到一年级的时候。
四年级了，现在都有点叛逆了，你说什么，他都有10句话等着你。越来越不好管了。别说孩子目标不清楚，我这个当妈的都不知道目标该怎么立。重点抓学习习惯?还是先把成绩提上来？仔细琢磨，这俩应该是相辅相成的，相互关联的。看了一个公众号，回复一个妈妈的问题。和我问题类似。就4个字。干就完了。瞬间觉得想的太多也不如踏实尝试。又充满了力量。不管怎样，制定好目标，途径，然后去执行到位，等待结果即可。
明天正式开学，晚上要回去谈话。
目标：
1、学习
上课认真听讲。
2、成绩
语文：B，由于语文基础太差。去年是C，这次提高到B。
数学：A，保持数学优势。继续是A。
英语：A，之前是B，这次提高到A。
3、阅读
锻炼自主阅读能力，养成阅读习惯。
4、运动
提高体育成绩。我们的体育也是弱项。听说体育还可以提高专注力。
途径：
1、成绩
语文：结合课内、基础词语、古诗、日积月累、必须会写、会背。在这基础上，在提高下阅读理解。
数学：按时完成老师布置的作业，课上认真听讲。
英语：该读的会读、该会写的会写。
2、阅读
参加一个阅读训练营，养成阅读习惯。制定计划表。
3、运动
通过跆拳道班和周末，进行锻炼。每周晚上保持集中运动3次。制定计划表。
责任：
要明确学习是孩子自己的事情，受益人是他。
