席巧辉焦点网络初级六期伊川分字187天《网课笔记》

赞美:夸细节,眼神等非言语性赞美,要适度、真实,要贴近当事人,赞美不要太功利,不要有期待式赞美。

我们的世界是我们用语言建构出来的,问题是被界定出来的。重新建构和一般化也是来修改他的界定。

一般化技术运用时,要弊住,要听他说,对他说的事表示好奇,要换位思考,想想在他所处的情况下自己会是什么感受,一定要不评价,点头给予鼓励性回应。要以来访者的参照框架为主。要贴着来访者,顺着他的话,聊他想聊的话题就是贴着。

因应询问:你做了什么让状态不再恶化?当时挺不容易,当时我在想那么不容易,你都是怎么熬过来的?虽然你说没办法,很多人会友撑不下来,那是什么让你坚持下来的?你是怎么做的?

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