今天我上了涂玉霞老师《小学数学教育概论》的第一节课“走进数学，走进数学教育，走进数学教育学”。在走进数学部分，我认识到数学是一门艺术，数学中有许多地方蕴含着美，学习和教授数学的最高境界就是新奇。在走进数学教育部分，涂老师用纸牌魔术中的数学帮助我们理解小学数学课程总目标中的“四基”。纸牌魔术是学生从一副完整的扑克牌中任意取出一摞牌，将这摞牌的牌数的十位数和个位数相加，拿出所得数量的牌，老师就可以说出剩余的牌数。魔术揭秘中，我们恍然大悟这其实运用了数学。设十位数为a，个位数为b，剩余的牌数为10a+b-(a+b)=9a，所以我们只用根据剩余纸牌的厚度来猜测十位数为多少，就可以得出答案。将数字转化为字母a和b是基本技能，整个运算过程是基础知识，转换思想是基本思想，魔术过程和揭秘就是基本活动经验。我觉得这个纸牌魔术让数学教学变得非常新奇，这种新奇的数学教学方法可以在课堂中应用，让数学学习更有趣，让数学课堂更活跃。