中国文化的很多概念有个特点就是自上而下，重视“道”，重视“领悟”，只告诉你最后的结论，不告诉你原因，没有详细的解释，让你自己去理解，常常搞得人一头雾水。西方文化正好相反，自下而上，讲究“术”，细枝末节说得非常清楚。
比如王阳明说“知行合一”，“知是行之始，行是知之成”，说起来很顺口，好象大概也能理解，但具体指的是什么，却说不清楚。
认知科学认为人对一个知识点的掌握程度分为7个层次，就是理解程度的7个层次：
1、看得懂，听得懂。当我们看一本书或者听别人讲一个东西，觉得能够自己能够看得懂或者听得懂。这就位于理解的第1层，其实我们大部分人学知识或者读书都理解都位于第1层。
2、能转述，对于某一个知识点，自己能用自己的语言解释清楚。这一层已经很不容易了，大部分人读完书或者听完一门课达不到这个程度。
3、能区分。就是能把这个知识点和相似的知识点区分开，可以用下面三个句式描述一下。比如工作和职业和生涯的区别。
a、不是……而是……
b、过去常常……其实应该……
c、众所周知……但是……
4、能教学
能够用浅显的语言教给别人，这其实就是费曼学习法。
5、能应用
能应用，其实和能教学是两个不同的层次，实际上我们生活中会发现很多人能教学，但是不能应用。比如那些世界冠军的教练。
6、能迁移
能迁移就是把在一个领域内的知识，在另外一个相关的领域也用起来，比如说前一段时间非常热的用熵增理论来管理企业。
7、无知有能
就是自己有某一项能力，但自己却说不清楚。比如说开车或者打乒乓球，有些快速的操作完全是条件反射，在火石电光之间，手脚完成一系列的配合，这个东西很难给别人讲清楚，只能给别人讲一个大概，然后让别人自己去领悟。还有比如说你下围棋下得很好，某一天你去跟别人下国际象棋，你会发现，你也下得还不错，很多策略你好像自然就懂。
看完理解的七个层次，是不是发现“知行合一”是如此的清晰。
