今日主题
看见
看见深深的自己，
感受生命的完整。
1.我们看见的世界，不是世界本身，而是我们加工后的样子，这种加工就是“我为”。
2.我们常常执着于“我”，但这个“我”早已被过往的认知、外在的标签层层包装，未必是真实的自己。
3.越是以“我”为中心去看待世界、追逐外在，就越容易陷入评判与情绪，反而离快乐越来越远。
4.要跳出我执去看见，离开自己看看自己，去研究自己，去探索自己，发现自己。
5.要和过往的执着留一道缝隙，不掉进去，才能获得内心的松弛与自由。
6.外在的问题不是解决，而是要回归究竟，回归自己，答案自会浮现。
7.离开执着去看执着，去研究自己执着背后要干什么？让自己放松下来，不要那么地在乎。
8.家长总希望孩子按自己的设计前行，一旦偏离就陷入情绪，这种执着的模式只会不断重复；唯有先看见它，才能打破被习性控制的困境。
9.跳出执念，不是靠方法技术，而是回归自己的内在规律。
10.跳出我执，重新选择的过程必然伴随痛苦，但痛苦并非坏事，因为烦恼生智慧。
11.孩子的到来，恰恰让家长看见自己的不完整，圆满自己的人生。
12.所有我们爱过、执着过、在乎过的人，都是来帮我们脱离执念、完成自我成长的。
13.法门不离世间觉，事上修，才是真修行。
14.我们之所以有太多执念，源于内心不够纯粹；自己的“镜子”不干净，映照出的世界与他人，自然也满是偏见与匮乏。
15.成长，就是不断发现并擦拭自己内心的“灰尘”，灰尘也都是我们过往的执念与选择所制造的。
16.要看见执着，享受执着，因为执着是通往光明前的黑暗。
17.没有黑暗，哪来的光明？没有痛苦，哪来的平静？没有灰尘，哪来的干净？
18.志向是发自内心的热爱和慈悲的链接，是内在本心与外在行动的合一。
19.梦想要和自己的内心链接，不然就只是完成一个接一个的目标。
20.人生的成就有两种：一种是外在的成就供他人评判；而内在的成就只有自己看得懂。
21.有形的目标永无止境，也永远感受不到满足，看不到自己已经拥有的，只看到自己没有的。
22.教育从不是帮孩子解决外在的有形问题，而是引导孩子探索自己、了解自己、活出自己。
23.每个人都有自己的成长机缘，不必焦虑，自然会变得沉稳。
24.很多人认为的和实际做的是不一样的，修行要实在地修。嘴上的通透不算数，真正的投入、彻底的放下，才是真修。
25.修行不是简单的小事，而是贯穿一生的功课。
26.人生在哪里真正豁出去，就在哪里收获。
27.不必把自己看得太过重要，不必事事操心纠结，很多琐碎的忙碌，本就毫无意义。
28.家长对孩子的管教，若忽略了真实的需求，就在耗费彼此的生命和时间。
29.学了很多的方法和术，不搞定自己这颗心也是无用功，把自己搞定才是究竟。
30.人生的首要课题，是先爱好自己，很多不必要的忙碌，都是我们自己凭空创造的。
