一年级阅读计划

                                公主岭940冯淑颖       

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        2019年的暑假,我很荣幸的加入了兴成长计划培训班,在暑假的每个星期三的晚上7点整我都会在时老师动听的声音中去寻找探索阅读带给孩子及老师的乐趣,每周三这一个小时的美好时光总是令人回味无穷,受益良多,感恩遇见,遇见兴成长计划,遇见时老师,让我们农村教师拥有的这样难能可贵的学习机会,学习即将进入尾声,新学期已悄然而至,本学期我迎来了一批新的小花儿,我准备新学期在班级开展读书活动,让书成为每一个孩子的好朋友,特制定以下计划:

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  1、一年级孩子识字量较少,我开展了本学期经典名句诵读活动,把课本上的经典名句整理在一起,利用晨读时间进行师领读,生领读,生自读,让他们熟读成诵,为以后的阅读打下基础.

2、建立班级图书角,发动每个学生至少带来两本书,使图书角拥有一定数量的书籍。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富学生的阅读资源。

3、一年级的同学刚刚入学我会推荐一些带拼音或图画的图书给他们,让他们通过讲故事的互动,激发她们的阅读兴趣。

4、定期组织开展“成语接龙”、“名句大比拼”、“我积累的精彩片断”等诵读比赛,“我读到的好书”推荐会等活动。


5、根据学生的表现授予学生各种荣誉称号,如“成语大王”、“阅读之星”、 “小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。

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读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。愿我的孩子们在好书的陪伴下快乐成长!

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