《数字时代的教与学》第4模块学习心得

《数字时代的教与学》第4模块共有5章组成。这个模块重点体现的是信息化技术如何能够更好的与学科教学进行融合？一节课的教学，我们通常要考虑的是教什么，怎么教，何时教。教什么体现的是我们通过什么样的内容来达成怎样的教学目标，而怎么教，何时教则体现的是教学的过程。本章的一个教学理念是让我们可以转化目标，重点关注教学过程。而在整个教学过程当中，他提到了两种教学方式，给我留下了特别深刻的意义。一个是课堂上的即时反馈，一个是延时反馈。这两种反馈都是通过信息化的手段来实现。及时反馈更有利于我们能够精准的把握学情，从实现差异化的教学，提高课堂的效率。而延时反馈则更能够激发学生的这种探究欲望。在教学中，我们应该依据教学的实际情况来采取合理的反馈措施，从而更好的实现课堂的教学。

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