今年暑假参加了“兴成长计划”教师暑期培训，在时老师的陪伴下度过了充实的半个多月了。
听了时老师的三节关于阅读的课才知道，阅读的学问真的好大，以前只知道让学生读书，而不知道不同的读法会产生不同的效果，通过老师的讲解使我深受启发。今后也会不断的学习，让阅读有韵味，让自己爱上阅读，让我的学生爱上阅读。
我觉得老师讲的班级读书会，就是以班级为单位在语文课堂上老师组织开展的阅读交流活动，真是太好了，其实我们学校一直重视学生的阅读，早晨晨读古诗词、名言警句、成语，每周二，周四最后一节课也让学生去读书，写读书笔记，已经坚持了很长的时间了，但学生的阅读兴趣还不是很浓，有的孩子对读书还是茫然的，不知道看什么怎么去看，听了老师的课我也有所启发，在今后的读书中让学生打开思维去想像，让孩子们喜欢上阅读爱上阅读，这对今后孩子们的发展是有益的，不可估量的，有付出就收获，付出不同收获就会不同，重要的是脚踏实地走好每一步，用积极的心态去迎接每一天，发现生活中的美好。
培养孩子们的阅读兴趣首先自己要爱上阅读，自己热爱读书才能有热情引导孩子们，帮助孩子们去如何读好书，无论什么书籍，只要思想健康就可以让学生去读。可以学习老师的做法，共读一本书，让家长和科任老师参与进来，点燃孩子对读书的热情，发现不同的闪光点。
在学习中老师不仅给我们讲方法还引导我们去爱上阅读不断提升自己，我们作为老师必须要多阅读，只有老师自己读的书多，才可以有选择的推荐合适的书给孩子，不同阶段的孩子有不同的心理需求，所选择的阅读内容就不一样，而不同的阅读对象，我们要给予不同的建议，这样才能让学生爱上阅读。
时老师的声音，语调深深吸引了我 ， 打动了我，让我感受到做一名教师的幸福和快乐。学习还在继续，期待着下一次有更多的收获。
