广灵一小集团校主题教育学习活动抓住关键谋深做实
广灵一小集团校党支部书记张学军在全校主题教育学习活动动员会上讲话时要求全校党员和教师务必明确，主题教育学习，要在全面学习上下功夫。只有全面、系统、深入学习，才能完整、准确、全面领会主题教育的思想精髓，对是什么、干什么、怎么干了然于胸，为贯彻落实打下坚实基础。
一、抓组织领导，做到以上率下和层层跟进相结合
一是压紧压实党支部主体责任，学校支部书记负总责，班子成员认真履行一岗双责，用“关键少数”的高度自觉带动主题教育学习活动的全面展开。
二是成立主题教育领导小组，下设办公室，指导各科室各司其职、密切配合，做到上下联动、同频共振、同向发力。
三是制定主题教育学习活动的实施方案，细化周计划、月计划和总计划，画出学习“路线图”，标明学习时间表，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等工作。
四是抓好动员部署，明确总体要求、目标任务、重点措施，做到方向准、任务明、目标清，切实凝聚起学习活动的强大动力和饱满热情。
五是定期召开学习活动的推进会，研究推动重点工作，掌握各级实际情况，确保各级各司其职、运行良好有序、工作稳步推进。
六是将学习活动开展情况作为各级年度考核、支部书记抓党建述职评议考核的重要内容，确保学习活动在过程和结果等方面都全面到位、不打折扣。
二、抓理论学习，做到原原本本学与灵活多样学相结合
一是坚持读原著学原文悟原理，认真学习8种教材，做到一篇一篇读，逐段逐句悟，通过反复研讨、仔细琢磨，细心体会，全面掌握创新理论的的科学体系、核心要义、实践要求，真正做到学懂弄通做实。
二是坚持领导带头学，办好读书班，组织领导坐下来静下心来学习；落实中心组学习制度，人人谈体会，个个讲心得。
三是坚持学用相结合，把理论学习与铸牢理想信念、锤炼党性、改进作风、推进工作结合起来，切实做到学而知、学而懂、学而信、学而行，形成以学促干、以干促学的良性循环，全面提高学习效果。
三、抓调查研究，做到了解实情和解决难题相结合
一是坚持问题导向，务实调查研究之举。按照“深、实、细、准、效”要求，紧盯群众关心关注的焦点问题、制约学校建设发展的问题、百姓急难愁盼的问题，学习活动中明确的类似问题，以及历史遗留问题，开展解剖麻雀式调研、项目跟踪式调研、落实督导式调研，深挖问题查实情，实事求是讲真话。
二是加强成果转化效果，坚持边调查研究边解决问题。对能够立即解决的当场解决，不能马上解决的明确解决时限，切实把问题清单变成“结果清单”，对老大难问题，要投入物力精力财力，结合实际依据政策规定，制定出相关的办法，通过制度创新解决系列难题。
四、抓工作落实，做到“规定动作”和“自选动作”相结
一是着眼实现高质量发展，坚持规定动作守正，自选动作创新，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施有机融合、一体推进。
二是聚焦主责主业，立足岗位、真抓实干、推动发展；按照边学习、边对照、边检视、边整改的要求，坚持把查和改贯通起来、把破和立统一起来，确保年度方向不偏、标准不降、过程不变，把“规定动作”做到位。
三是紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，坚持创新发展，通过技术创新、方法创新、手段创新，突破发展难点，走出创新困境，形成破难题促发展、强主业创事业的生动发展格局，切实把“自选动作”做出成效。
