开学就是六年级，相对于小学的其他年级学生，他们是大哥大，正因为他们年龄大了，心思多了，必要必然会造成他们自我意识和自我独立增强，也会制造出很多麻烦出来。当然，我不怕制造麻烦，我一直有这个自信，再难管的学生，他毕竟是孩子，都是有办法教育的，只是我们得找对时机和方法。
正是因为我有一个心理预期，所以开学前我就对学生进行思想方面的教育。我想，只要他们思想不抛锚，一切都不是问题。
回顾开学第一个月，我主要做了以下方面的工作。
首先，表彰上学期取得优异成绩的学生和优秀班干部。我相信每个人都喜欢自己的高光时刻，当那些取得优异成绩的同学上台领奖的时候，就说他们最闪亮的时刻。以此鼓励自己，同时对其他同学也有激励作用。关于各科学习，我一再强调，紧跟老师步伐，落实老师布置的任务，老师不管你以前怎么样，只在乎你现在和未来怎么样。
其次，进行思想道德教育。开学第一课，我讲的是人生最美是相遇，目的是希望同学们珍惜大家在一起的时光，共同经营好我们的班级，因为我们是一个集体。不允许班级同学之间有霸凌行为，任何事情都可以通过“好好说话”解决，而不是爆粗口，动手等让人不能接受的方式解决。
然后，对班风、班训做了详细的说明。班风、班训是我带班的理念。班风:勤奋，努力，有爱，靠谱。班训:在家有孝心，在外有善心，做事有信心，成事有恒心，班风班训代表着我对他们的期望。
最后，完成了本期第一次黑板报和文化墙的制作。每次黑板报和文化墙的制作，都会涌现出积极分子，她们中午陪我一起完成制作任务，没有任何怨言，我真的很感动。我突然想到了电影《老师好》中苗老师的这句话:“我不是在最美的时光遇见了她们，而是，遇见了她们，我才度过了最美的时光。”
开学一个月，虽然总体顺利，但也有不足之处还，比如，一再强调不能霸凌，依然有向同学被投诉说脏话和动手打人。还有一再强调在学校里要正言、正思、正行，在放国庆假的前一天，小向同学还散步谣言，说:“下午不上课，可以请假，”还说自己肚子痛。严重影响了小张同学在学校的学习情绪，后来我们进行的心理辅导活动，小张同学不
