疫情发展，假期延长，开学延迟，停课不停学，开展线上教学两月有余，针对学生线上学习情况，我校开始筹备第一次月考检测工作安排，电子版试卷发在班级学科群。学生规定时间答题，然后拍照发班级学科群。各科教师进行试卷批改和总结分析。各级各科老师利用视频进行月考试卷点评讲解，同时对本次线上检测情况和家长进行了交流。

      一份耕耘一份收获，成功无捷径，从一道题、一份卷子开始，让每滴汗水都浇灌在成长的字里行间，每份成绩绽放在五彩缤纷花朵里。

      以下是学科教研组针对检测反馈出的问题进行的教研活动，旨在发现问题、分析问题、解决问题，为教师答疑解惑、把脉导航，促进教师专业化成长。

数学教研组活动

语文教研组活动

语文教研组活动记录

级      别：校    级

时      间：2020.4.15

参加人员：语文教研组全体成员

缺      席：无

教研专题：阶段检测质量分析

主持人：武海民

活动内容记录：阶段检测质量分析

      武海民：各位老师大家好！受疫情影响，在线教学两月有余，本次阶段检测已结束，留给我们更多的思考。这次教研活动就以本次检测对线上教学进行反思。请大家积极发言，互相交流，探讨一下各自的得与失，在反思中进步，在反思中提高。

        汤管理：本次二二班网上考试，范围是1——3单元，内容包括生字、拼音、词语、古诗背诵和写话。同学们能认真检测自己的学习情况。卷面整洁，能按要求作答，积极思考。存在问题是对量词、近义词和写话的掌握有待提高。优秀同学和进步大的同学不断增多。从测试结果可以看出同学们对网上教学非常重视，热情不减。能坚持上网课，与老师互动，按时完成作业，并在老师要求和家长监督下认真书写。教师能及时辅导和批改作业。学生能跟上进度。希望同学们继续努力，加强对薄弱环节的训练，争取下次取得更好的成绩。

        武红英：本次三年级语文网上学习，检测的是一，二单元的内容，家长门都能积极配合在家监督孩子考试，从卷面来看大部分都比较整洁，大部分同学通过努力成绩还是不错的，也是离不开家长的配合。但是有个别学生的成绩还是不理想，基础题也掌握的不够扎实，通过本次的考试对学困生和家长单独微信沟通，找原因，让家长勤督促，检查学习效果。在群里经常强调好的学习习惯，让学生们尽量能自觉学习，提高教学质量。

        薛改玲：三年级线上测试考察的是第一二单元学习内容，阅卷后，老师对试卷进行了线上分析和讲评，对优秀同学进行表扬，对全体同学提出了今后语文学习的具体要求。通过测试，可以看出同学们对线上学习比较重视，通过线上听课对课文内容，字词积累，习作的展现还是比较令人满意的。特别是书写认真，更突现出了学生对学习的重视！存在的主要问题还是个别学困生放松自觉性，没有在学校老师的督促，作业流于形式，试卷上有大量空题现象。针对这种现象，老师进行及时与家长沟通，提出具体要求，培养学生自律习惯，把停课不停学工作落到实处。

        王海玲：本次网上测验：范围为一,三单元。测验结束后老师对试卷进行了讲解，并要求学生们对错误进行及时更正。通过此次测验，大部分同学都对基础知识已经掌握，平常学习也按要求复习，真正做到了“停课不停学”，并且学有所获。但也不乏有个别同学不认真答题，不动脑筋思考。在以后的教学中要严格学生们，力争让他们养成良好的学习习惯，掌握每一个知识点！

        杨亚琴：本次检测，主要检测了前三单元的生字词语以及背诵情况。大部分同学对学过的字词能够掌握，但在句子和写话中存在不足，我让家长在这方面多给指导，给孩子买点小作文，多看多积累一些好的词句和段落，为三年级写作文打好基础。这次考的好的同学，都是家长重视的，学生努力的结果，也有一些同学进步很大。希望同学们再接再厉，虚心学习，天天向上。

        王娟利：本次一年级线上测试考察了第一二单元内容。答的好的方面：字词的掌握，词语归类，根据课文内容填空，课内阅读答的比较满意。存在的问题:学生在答题时没有按要求去完成，课外阅读出现的错误较多，看图写话，有部分同学没有认真观察图画，根据图中人物的服装判断季节，而且内容太简短。格式不正确。改进措施：继续加强字词教学和巩固，提高阅读能力，强化学生写作能力。

        李亚红：本次检测，主要检测了前面所学的两单元内的生字词语以及背诵情况。大部分同学对学过的字词掌握的很好，但在背诵填空中存在不足，有一部分人能背诵，不会写汉字，看图写话语句不通顺建议学生以后要多看多积累一些好的词句。和家长沟通要求学生进行说话训练，加强阅读，提高写话能力。

        李继明：本次检测主要是1一4单元内容，人均83、4，优率62、2％，有3个同学不及格。根据答卷情况，学生的字词、句子运用、课文中的知识点都已掌握，绝大部分学生学习态度端正，自觉性强，课堂上能认真听讲，阅读、习作书写认真，完成较好。只是个别同学有写错别的字，句式变换粗心大意出现错误，卷面有用修正液之现象，不整洁。在今后的学习中，继续积累知识，加强背诵。指导阅读、习作方法，积累学习经验，提高阅读、习作能力，出色完成教育教学任务。

        陈晓妮：本次考试检测第一单元到第四单元内容。从卷面总体来看同学们这次考试还是比较理想的。存在问题：课文填空，阅读出现错误多，课文古诗理解不到位，根据学生出现的问题，在今后教学中应继续加强基础知识的训练和提高，引导鼓励学生背诵古诗让他们对古诗产生兴趣，提高阅读能力，强化作文训练。

        武海民：本次教研活动非常成功，大家就前段检测情况进行了讨论交流，进行了质量分析，反思了在线教学中存在的问题，并紧密联系班级学生实际谈了自己的设想，提出了今后的工作措施。希望大家以这次阶段检测为契机，一如既往，加倍努力，圆满完成本学期教育教学工作，向党和人民交一份满意的答卷！

          教研活动是教师发展的一种内生动力，而具有烟火气息、接地气的课题研究更能产生共鸣，使教师专业成长不可或缺的历程，是教育的春声雷雨，更是教师蜕变的加速器。