看看自己两个月前写的日记，如果不记录下来，今天真的想不起来了，因此，我得感谢自己一直有这个记录生活的习惯，我参加“挑战300天教育写作”，我一定要坚持下去。
昨晚和今晚，都挤时间，强迫自己到外面走一走。昨晚是与同事在操场上走的。聊聊生活，聊聊工作经历，有感慨，有共鸣，看看别人的路，再走走自己的路，感觉这就叫人生，每个人会有不一样的人生轨迹，一切不可强求。今晚，又约同事走出校门，到大马路上走一走。走出去时，路灯已经亮了，于是，在灯光下，伴随着暮色，走在堪称天然氧吧的人行道上，感觉空气都是甜的，再看一看路旁的山楂树，山楂果在十一期间被大家悄悄的收回了家里。铁门关这座新型兵团城市，绿化堪称一流。一路漫步，一路大口大口吸氧气，呼出心中的郁闷和压抑。大树和路旁的花草依然绽放着他们的身姿，仿佛告诉我，一切看开，不要太计较，还是要大步向前行，走稳当些，会更好。如果有个心情晴雨表来记录自己的心情，自己一周的心情，有几天是晴朗的呢？
不想对岁月说什么，只是感觉一切最好顺其自然，不必强求太多，凡事尽力而为，也许只有经历了，才能有感悟，在其位，谋其职。我只是想说，不能退缩，毕竟人做人做事要有自己的尊严，任何事且不可怠慢。身边的人和事，让我想到在岗在位的每位教育者的初心究竟是为什么？是“谋生”，还是“谋智”，还是“谋道”？鲍鹏山老师在《好的教育》这本书中谈到人生三境界：第一，谋生。首先要养活自己。第二，谋智。我们要认识世界，这是人跟动物拉开距离之处。第三，谋道。就是认同价值，学会判断。我们教师的理想是达到第三境界。
做教师，要做有理想，有担当民族兴亡大任的教师。
