女，51岁，教师
这是一幅叉线添加画。取名为《花》。这是一个表示人际关系的一个添加画。
下面从添加画的三个维度来分析这幅画。
整体维度画面大小适中。位置上下左右都很均衡。可以看出画者自信。画的线条长线条多，有些圆滑线条。或者性格温和。容易交往。
命名解读或者取名为《花》。因为看到春天来啦。各种花争相开放，给春天增加了一些活力。这也看出画者对生活的热爱。也可以看出患者想在春天里多寻找一些朋友为自己的交往注入一些新的人力资源。
维度解读：画面的人际开放度不太高，画者上下左右都封闭，或者可能性格有些内向，不是很敞开。不愿意打开自己的心扉。
人际关系的灵活性。线条以长线条为主，稍微有点圆滑。但整体看起来不是很灵活。画者需要在人际关系上增加一点灵活度。
人际关系的 取向性，与领导关系，同事关系，家人关系，朋友关系相处的都差不多。相对于家人的关系和对朋友的关系关系还稍微差一些。而对领导和下级关系相对好一些。
综合来看这幅画画者很有目标，也很自信。在性格上偏向于内向，保守，在与领导相处的时候，也能够有一定的方法，但不够灵活。与学生相处也不是很敞开。特别是一家人和朋友这两个方位感觉到是很封闭。人际关系不灵活。画者需要调整的是有灵活处理自己的人际关系。争取更多的交往到新的朋友。
