打卡人】昝玉姬
【打卡始于】2023年8月28日
【日精进打卡第255天】2025年1月8日
【今日读书】
【书名】《为什么学生不喜欢上学？》
【用时】60分钟
共读第13天2025年1月7日星期二拓展阅读新技术能否改善学生的学习
昨天刚听了一场关于AI技术的直播，，最近一两年AI技术发展迅猛，它影响到我们学习、工作、生活的方方面面。今天的阅读探讨新技术与我们的学习，新技术的发展迅猛而势不可挡，我们该如何正确面对新技术，今天的阅读给了我很多启发。
文中作者提到，技术变革的例子是用笔记本电脑做课堂笔记，学生们在课堂上用笔记本电脑做笔记，是因为他们认为打字的速度比写字的速度要快，而且生成的电子笔记也方便他们日后进行编辑，但是用笔记本电脑做笔记的学生会因互联网的便利性而分心，所以我认为让学生在笔记本电脑上做笔记通常是没必要的。。。。。。
作者还提到，有人在登上加拿大国家电视塔的塔顶后埋头玩手机；在气势磅礴的尼亚加拉大瀑布脚下发短信；大学教授们也纷纷诉苦，如果讲座没有让全场嬉笑激动的内容，学生就会偷偷摸摸的发消息；很多研究学者在会议讲座期间回复电子邮件。
还有一个事实，有一个机会成本显而易见，睡眠不足，晚上把手机或平板电脑带到卧室的孩子比不带的孩子睡得更少，其睡眠质量也更低，这很容易理解，因为这是符合逻辑的。我们预计孩子们宁愿和朋友发短信或玩游戏，也不愿意睡觉，但这也与较早的研究相似。如果孩子们在睡前玩主机，电子游戏或看电视，他们会失眠。
但作者还提到，在教室里更多的使用数字技术能够适度增加学生的学习
所以我们应该如何面对新技术，作为中学教师，作为妈妈，我觉得在基础教育阶段要严格控制孩子电子产品的使用，并帮助孩子养成正确使用电子产品的好习惯，借助新技术，借由电子产品是可以辅助孩子们学习，提高学习效率的，但电子产品、新技术也容易让孩子们分心，降低学习效率。
