推荐书籍：学会提问
作者：尼尔·布朗，斯图尔特·基利
昨天推荐的书籍是《如何系统思考》，今天推荐的是《学会提问》。这些都是培养思维方式的重要书籍。我发现自己非常缺乏系统思维和批判性思维，所以就去看相关方面的书籍，来学习弥补。
我非常不善于提问，看书不会提问，听讲座也提不出好问题。对别人的观点也不太会反驳，找不出漏洞，明显缺乏批判性思维，这会会束缚个人的发展空间。如果你遇到跟我一样的困惑，推荐你一起来阅读这本经典书籍《学会提问》。
一、常见的两种思维方式
海棉式思维：充分吸收外部信息，获取信息快。但这种方式单纯强调知识的获取，是一种被动的学习。对学到的东西没经过自己的加工思考。
淘金式思维：这种思维方式强调在获取知识过程中主动积极参与，不断提问并思考问题的答案，并随时准备与作者辩驳，即使作者本人不在场。是一种批判性思维。批判性的提问是检索信息和搜寻答案的最好方法。
要想成为一个拥有淘金思维方式的人，需要真正意义上的兼听和博观。养成对遇到的一切不断提问。从别人那里学到的一技之长就是他们的洞见和感悟。同时谦恭有礼，以理服人。有目的的思考、提问，会让我们的思想更有深度，更加精确。不断思考、提问，才能创新，进而成为知识的创造者。
二、如何养成批判性思维
1、培养找准论题和结论的能力。
论题就是引起对话或讨论的问题或争议。
结论就是作者或演说者希望你接受的信息。只有找到结论才能进行客观评价。一旦找到结论，就将结论作为你评论的重点，基于论断的所有材料，我该不该接受这个结论。
2、理由是什么？
理由是指用来支撑或证明结论的看法、证据、隐喻、类比和其他陈述。只有找到支撑结论的理由时才能判定一个结论的价值。结论能否站得住脚取决于理由的扎实与否。薄弱的理由必然导致薄弱的推论。
如何找到理由
（1）根据提示词找：如，由于、因为这个原因，鉴于，研究显示，第一，第二，第三等；
（2）理由时模具，结论据此成型。理由有各种类型，主要取决于论题的类型。包括事实、研究报告、生活实例、统计数据、专家或权威意见、当事人证词等。
3、哪些词语意思不明确？
准确辨认关键词或短语的确切含义是决定你是否同意别人观点的必要步骤。术语或词组意思不明确是指它的意思再我们所考察的论证的上下文语境里让人捉摸不透。我们需要进一步的解释才能判断推理的过程是否恰当。
谁想要说服你，就要把关键词解释清楚。
4、什么是价值观假设和描述性假设。
价值观假设是指一种想当然的看法，认为某些互相对立的价值观中一个比另外一个更重要。在寻找价值观假设的时候，应该尽量一直说明价值倾向。
描述性假设：就是对这个世界过去、现在或未来是什么样的想法。如：年复一年，某个型号的汽车质量始终如一。
找到描述性假设的一些线索：
（1）不断思考结论和理由之间存在的鸿沟。
（2）寻找没有明说出来的支撑其理由的那些看法。
（3）将自己置于作者或演说者的立场。
（4）将自己置于反对的立场。
（5）对论题进一步学习了解。
5、推理过程中有没有谬误。
常见的推理谬误：
（1）偷换概念谬误；
（2）诉诸公众谬误；
（3）诉诸可疑权威谬误；
（4）诉诸情感谬误；
（5）虚假的两难选择谬误；
（6）乱扣帽子谬误。
6、证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见。
我们在看书或者听别人讲述时，可以问问自己，
（1）我为什么要相信他；
（2）事实可靠吗？证据从哪来的？
（3）直觉作为证据可靠吗？
（4）个人经历作为证据可靠吗？
（5）典型案例作为证据可靠吗？
（6）专家意见作为证据可靠吗？
（7）数据有没有欺骗性？
（8）如果我写的时候，可以吸取哪些教训。
7、有什么重要信息被省略了？
8、能得出哪些合理的结论？
如果想获得更详细的信息，建议大家去阅读下《学会提问》这本书。可能还需要反复阅读，书中每一章都提供了思维训练的习题，是一本理论与实践结合的好书籍。希望你阅读后，更善于思考提问，成为具有批判性思维的智者。
