2024-01-09

上篇说了讲评试卷，在讲评试卷时我先让学生组内交流。为啥进行小组内探讨呢？就是一个目的，让学生给学生上课，他们是同龄人，有着和我们教师不一样的思路，而且还会出现一题多解的局面，甚好。因为这类题，只要学生基础知识掌握牢固，再做到认真，细心，一般都能做对。这个过程中，有很多学生都会被做题考题的学生一点就破，一点就通，一点就透，所以相对来说，也较容易一点。但是这类题还有一个特点就是陷阱多，出题人设计了很多的坑，如果不认真，不细心就容易出错。学生在讲的过程中容易暴露出容易出错的点，我们老师这个时候对于出错的点进行点评，往往能让学生记得更清楚，更牢固，效果很好。放手让学生去讲评试卷的最直接的一个好处就是容易出现一道题多种解法的情况，因为每个学生的思维思路都是有可能不一样的，不同的学生用不同的方法讲，可以让学生多角度的去思考，发散学生的思维。从而得到一个全面开花的局面，这是对于很多学生一知半解打得最好的一剂良药！