中原焦点团队高级五期 贺变丽 坚持分享第1045天 2021—4—22
周三晚上的读书会由朱老师主持，我们读的是《家庭中的正面管教》第146页的内容“沙中淘金的例外问句及例外问句的功能”，共有七位老师参与，大家欢聚一堂，相聊甚欢，收获满满，生活也因读书而变得更加精彩！
1.相信生活中一定有例外发生，凡事都有例外，例外不仅是问题没有发生时，还有问题较少发生时，这样想就不会一直只专注在问题上。因为人在困扰时，会将注意力放在问题上而陷入困境，找例外就是找已经存在的解决方法，用另一种思维方式面对问题，找到解决之道，创造具体可为的行动。
2.例外如同沙中淘金，要找到孩子的例外之处，需要耐心守候与引导，不马上去找例外，而是耐心去了解孩子的情况，看他是怎么想的，怎么做的，有哪些可贵之处，父母有了耐心才会真诚倾听，才能找到孩子的难得之处，例外之点，才能在沙中淘得真金！正如刘禹锡在《浪淘沙》中写的诗句：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
3.例外问句的功能：
1)利用孩子的资源：关注问题之外可能的解决方法，从中看到孩子做的不同事情，能增加孩子的自我价值感与自信心，给孩子带来希望。
2)例外架构虽是向过去经验寻找，但它不是挖掘较不好的经验，而是从目前的可能性出发，这些存在的正向经验是孩子立即可以做的，是孩子马上就可以做到的。
3)例外使得父母或是老师更容易发现孩子的成功经验、力量与希望。如果父母、老师带着孩子开发出了例外，对大家而言也是一种莫大的鼓励。
