一、价值观
1.福音性：加深弟兄姊妹对“以福音为根基的工作观”的认识，明确自己在职场中的呼召，为着荣耀上帝的缘故投入工作，在职场中做光做盐。
2.专业性：从圣经、神学、信仰传统出发，结合上帝在世界中赐下的普遍恩典，研究合乎神创造与护理规律的工作方法，努力使自己成为敬虔且专业的职场人。
3.平衡性：我们既要在工作中投入足够的热情和时间，也不能偏废对上帝的追求、对家庭的责任，在成年人的各种角色上要有智慧地追求投入与产出的平衡。
二、职场沙龙服事方向
1.面向的主内人群：准备找工作的学生 + 5年以内的职场新手
2.要解决的主要问题：如何消除或降低以上人群的职业迷茫或职业焦虑？
3.解决方案（主要工作）：
a.培训：共同学习基于圣经的工作观、普遍启示下的工作方法与工具，通过配套练习引导大家从输入模式转到输出模式。
b.连结：分享并讨论各自行业、公司内的切片案例，思考工作与信仰的结合。
c.实践：在模拟或真实场景下应用学到的方法和工具，在“做”中进一步优化、迭代学习内容。
三、职场沙龙筹建计划
1.人员构成：
a.同工会：1名班长（负责沙龙的整体计划制定、人员的管理与培养）+1名学习委员（负责人员考勤、学习内容与作业的设计与效果评估）+1名运营（负责沙龙内部行政与对外联络、营销、拓展）
b.组员：每个小组原则上只招收10人（包括同工会成员），第一期主要面向-1-5岁的（准）职场人。如果人数增加，可以允许旁听，但不算为正式成员。一旦时机成熟，培养出新的适合做组长的人，会裂变新的小组。
2.活动内容：以“月”为单位，每月会学习并操练一个主题内容，下面以一个月为例，介绍一下活动内容。
a.分享周（每月第1周）：班长安排一次线下聚集，大家分享各自职业中的问题、困惑或得胜经验，学习委员负责记录、洞察大家的需求，同工会要根据会员普遍需求制定当月学习主题。
b.培训周（每月第2周）：班长会精选通用职场工具或方法安排一次线下培训（如结构化思维、文案写作），学习委员组织课堂练习与课后作业验收，引导大家把输入转化成不同形式的输出。
c.实践周（每月第3周）：班长帮助组员制定计划，把学到的工具应用到自己的工作场景中，并安排一次线下聚会，邀请大家来分享在应用中的得着或困难，彼此刺激、激励。
d.反思周（每月第4周）：利用拆书法共学基督徒职业观的相关课程或书籍（如《工作的意义》），班长会制定当周学习计划，引导大家思考信仰与工作的关系。运营同学安排一次线下分享，邀请教会长执或基督徒优秀职业者作为客座讲员，分享神学思考或职场经验。
e.复盘周（不一定每个月都有）：由运营同学安排，形式不限，重在反思、退修，收拾心情开始新的一月。
四、职场沙龙活动示例
每次的活动会征求大家的时间，以成年人的学习方式来安排，避免传统“组长带组员”的小组模式，避免纯粹输入的学习模式，采用线上线下结合的方式，利用便捷的技术手段，提高学习效率。下面以“培训周”为例，展示一下活动的具体设计：
需要注意的是，根据组员需求和每次学习内容特点不同，形式都会不断变化，同工会要有“把服事当产品做”的心态，在服事群体动态变化的需求中，不断优化、迭代最适合大家接受的学习形式。
