高绩效教练第一节
不断提意见,对方认为是指责,,,给建议,会被否定,能解决问题的不是别人,是自己,通过提问引导别人做好,而不是直接提建议相信别人 身上具备的潜能,放下指导的架子,不断提问,让别人自己有想法1自我的认知,2没有自我责任。所以以后工作中,员工要多去引导,而不是一直提意见,让员工按你的要求走,结果所以后果都是自己处理,而是引导员工,自己找思路解决,直到有结果,相信员工,激发员工潜能与积极性,,,,
高绩效教练第一节
不断提意见,对方认为是指责,,,给建议,会被否定,能解决问题的不是别人,是自己,通过提问引导别人做好,而不是直接提建议相信别人 身上具备的潜能,放下指导的架子,不断提问,让别人自己有想法1自我的认知,2没有自我责任。所以以后工作中,员工要多去引导,而不是一直提意见,让员工按你的要求走,结果所以后果都是自己处理,而是引导员工,自己找思路解决,直到有结果,相信员工,激发员工潜能与积极性,,,,