早晨发现好多同学读书时有气无力,不在状态。内心有些着急。因为假期要求背诵的二十首古诗开学那两天经过询问检查,发现全班几乎无一人能全部会背,有些同学甚至只会背一两首,会背十首以上的寥寥无几。“开学后就考查”,这在放假前就说了无数次,可有几个同学假期能自律学习的,又有几个家长能监管孩子学习的。可能家里环境比不上学校,但是到学校这个专门学习的地方又能怎样呢?
齐读、比赛读、站起来读……只想怎样提高学习背诵的效率。明天继续调整读书方法,调动积极性。
早晨发现好多同学读书时有气无力,不在状态。内心有些着急。因为假期要求背诵的二十首古诗开学那两天经过询问检查,发现全班几乎无一人能全部会背,有些同学甚至只会背一两首,会背十首以上的寥寥无几。“开学后就考查”,这在放假前就说了无数次,可有几个同学假期能自律学习的,又有几个家长能监管孩子学习的。可能家里环境比不上学校,但是到学校这个专门学习的地方又能怎样呢?
齐读、比赛读、站起来读……只想怎样提高学习背诵的效率。明天继续调整读书方法,调动积极性。