狐假虎威

狐假虎威

一、猜成语（语音、道理、文字）

二师读第一自然段（配乐朗读）

三初读






震慑



第二处：抓老天爷，换成长颈鹿可以吗，指导朗读

第三处同学们发现了吗，此时老虎已经松开了爪子，我如果是狐狸，我马上跑走可以吗？那文中的狐狸比我们好在哪里

分角色朗读

感谢小侦探们的精彩朗读，奖励学生一首儿歌，这节课的生字词就藏在这里面


第二课时


分角色表演，学生点评

播放动画《咕噜牛》












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