关于学习教育,学历越高的家长越自以为是;孩子越聪明越容易进入不努力的恶性循环

很容易觉得自己努力就行,随便努力

如果孩子是个学渣,全部是弟,恭喜你已经成功了一大半


毛主席的智慧就告诉我们,直面困难以解决困难为乐趣

孩子的成绩全部是d,不愿意学上课,打瞌睡,说话走神儿吃东西


老师都无语了,老师都非常生气,没法管了,班主任直接宣布孩子没救了,放弃吧


家长遇到这种情况,肯定急得不可开交,天塌了,所有的投入精力全完蛋了


事实是这样吗?完全不是,反而我们应该看到越差,那么孩子越容易成功


对于那些主动学习课堂纪律好,不用家长费心的学生,他们都已经养成了好的状态,上课认真听讲,作业认真完成,质量也比较高,这是他们的日常,他们提升的空间很小了


他们会飞比较自信,觉得自己很聪明,最棒的孩子无非就是他这样的,但是往往这也是最危险的,一旦你要相信人抵抗诱惑的能力是有限的,只是诱惑不够大,一旦他遇到能够让他不好的负面的诱惑,深陷其中,他还会觉得反正我这么聪明,没事玩一玩,没事的

果然刚开始玩玩手机,打打游戏,泡泡网吧,成绩下降的也不那么快,还可以,于是就开始深陷其中,越来越来的成绩越来越差,反正他觉得自己聪明嘛,直到有一天他发现根本补不过来了

而课堂纪律不好打瞌睡,老师看不起学生,不给玩这样的学生,他稍微努点力,他现在马上课堂认真一听课效果,马上就有马上体会到学习的乐趣,马上体会到成就感,而且他还会觉得自己不那么优秀,不那么聪明,甚至没有自信


一旦尝到希望的火苗,他比较珍惜,慢慢的希望的火苗就会越来越好

只要慢慢的习惯养成,就能够稳定输出,稳定输入后劲越来越大


所以啊,亲爱的家长们,如果你的孩子学习不好,是学渣一枚,千万不要焦虑,你认真静下心来,慢慢的就先从眼前能做到的事情开始


先从听课开始吧,一节课45分钟,他坚持不了45分钟,他能不能坚持40分钟,40分钟坚持不了,他能不能坚持20分钟,20分钟坚持不了,能不能坚持十分钟?


课堂笔记从来不记,那今天能不能记上一笔?今天能不能在一个书页上记上一句话?


他只要认真听十分钟,认真的在书本上记下几句老师的话,这就是进步,你看看对于这些后进的学生,他得来的进步,他的快乐幸福阀门是多么低呀


如果就这样一点点的甜头吃下去,那肯定会越来越好


有什么着急的呢?


小明就是我说的这么一个学生,他的父母当然很着急呀,班主任一致认为也是无望了,估计父母也都放弃了,但是他聪明的爸爸看到了这一点,一点都没有放弃


他们就是从抓这个课堂纪律开始,慢慢的进步,慢慢的积累成功的经验


关键是父母必须全心以赴,拿出时间来放在心思上


孩子的心思不在学习上,父母的心思在孩子学习上吗?

孩父母都不在学习心思上,孩子不在也很正常呀,孩子他没有不知道危机感呀


树立目标商量的树立目标

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