小时候的打出去的那只羽毛球，被20年后的我接住了。
前天晚上朋友提出下班后去打羽毛球的想法，我回忆了下，上次打羽毛球好像还是上小学时期，已经距离这么久远，现在要我打，肯定是羽毛球小白。
朋友既然已经提出了，而且这项运动对于现在的我来说，还是比较新鲜，就欣然答应一起去打球。
到了场地，朋友问我会打吗，我说：“不会，得要和初级的新手打才行，打羽毛球的高手和我对打会，让对方玩的不尽兴。”
朋友说：“没事，就咱俩打，我陪你练 ”。
朋友打球很厉害，但他依旧想陪我从0开始练起，就这样，我们开始了正式的打球。
朋友先发球，打过来我接，让我感到不可思议的事，我居然接的很好，有来有回，而且身体很自如，感觉得心应手，直接是高手水平。
朋友开始调侃我：“你刚开始说不会打，是骗人的话吧，这不打很厉害，和我不相上下。”
我给他说，我上一次打球还是在小学时期，你信吗？
朋友大概以为我又在说玩笑话。
我们边聊边打，朋友发球我接球，我发球朋友接球，一个球发出去，我俩长时间持续对打，身体灵活追球，左跳、右扣、扑前、赴后，整整2个小时里，挥汗如雨，打的酣畅淋漓。
结束后朋友和我约好，下次约时间再一起打。
朋友说：“刚开始真以为你是小白，没想到你还是打球高手，今天玩的很尽兴。”
我答道：“ 我打的也非常快乐，收获了意外的惊喜，原来自己还有这项技能，以前都没发现 。” 我俩都会心的笑了。
关于打羽毛球小时候的经历，我记得那是在上小学前一两年到上小学一二年级（5—7岁之间），那个时间段打羽毛球是比较多的。
小时候哥哥喜欢各种运动，买的羽毛球拍、乒乓球拍最常用，那时候小孩儿玩的时间有很多，农村小孩但凡没帮家里干农活，就出门不着家，成群结队，一天到晚在外面疯跑疯玩。
我时常拿着家里的羽毛球拍，去外面和小伙伴打球，轮流打、替换打，球打坏了买一个继续打。
回到家里又继续会和哥哥、妹妹打，妈妈在厨房做饭，看到我们兄妹在院子里打球、愉快的玩耍，特别幸福，经常看到她满脸笑容。
上小学一、二年级课间我也经常带着球拍，羽毛球拍有点大，不方便书包携带，就带着乒乓球拍，课间休息时间，第一个冲出教室抢占操场上的乒乓球桌，和同学们一起打乒乓球。
我现在身体里的熟练的打羽毛球的记忆，大概就是从那个时候被深刻记录下来的，当身体需要的时候，肌肉记忆会立刻提供出身体里面存着的“功能”，直接可以被调用。
现在的我也没打过乒乓球，改天去打试试。我相信，乒乓球现在我也能打的还不错。
这件事，让我深刻意识到，小孩的学习力非常强，在孩子还小的时候，要刻意培养孩子一项运动爱好或一项技能，这项从小就学到的能力，受益是终身的。
上学是阶段性，大学毕业后学生生涯就结束了。但人生路会遇到各种各样的困难，这项爱好或许就能够在孩子人生低谷的时候，帮助孩子渡过难关。
比如在消极、负面、失落的时候，去运动产生的多巴胺，会让身体瞬间变的积极、向上、开心和愉悦，当自身状态变好了，对待困难事件的心态，变成积极状态，困难总会解决好的。
小时候的打出去的那只羽毛球，跨越时空，击中了现在的我，完成了成长的闭环。
