快乐在于创造，而不是维持。
创新思维好在哪里？
1、创新思维让一切增值；2、创新思维会自我成长，增强思想者的创造力；3、创新思维让思想者及其想法更具吸引力；4、创新思维可以帮助思想者学到更多东西；5、创新思维是对现状的挑战。
应消灭创新的杀手，营造有利于创造新的环境，通过提出正确的问题进行创造性思考。
比如：
为什么一定要这么做呢？
根本问题是什么？
潜在的问题是什么？
相反会怎么样呢？
为什么它很重要？
最难或成本最高的方法是什么？
谁对此有不同的看法？
如果我根本不这么做又怎么办？
“如果你遵守所有的规则……你会错过一切的乐趣。”虽然我不认为有必要打破所有的规则，但我认为，让自我施加的规矩来阻碍我们是不明智的。
具有创新思维的的人，重视创意，探索各种可能，拥抱模糊性，欢迎怪异，善于把无关的东西联系在一起，他们不害怕失败，创新意味着探出一只手去冒险，并且知道这只手往往会断裂。
那我现在的学习安排，是正确的吗？我想要的仍然是进步吗？进步到过去那个样子，可能吗？如果我不学习，我的能力会退化吗？我现在的学习经历，真的快乐吗？如果我不学习，我可以做什么别的让自己开心，让自己成长的事情呢？我怕的是失去父母的经济支持，但是，那种情况有多大的可能呢？如果我现在的目标，改成好好活到60岁或者65岁，到时候安心地在家领社保，休闲渡日，不用上班如何？我现在能安心的闲下来吗？是什么阻碍了我的心境趋于平和，我现在正要去追求的东西到底是什么？
健康不用追求，根据我的情况，稍稍的注意，自然的生活，就能达到比较好的健康水平。如果我给自己提一个要求，一天只学两样，别的不专注，我如何安排？那我会一选择看一本书，二学英语，并以练字静心，无事时看报纸、读唐诗为辅助，还会每天完成学习记录或者其他主题的作文，所有这些的时间不超过5小时。比较理想设计是：读书1小时，只读一本，边读边思考边记录；英语一个半小时；练字和读报纸之类各45分钟；写作预留一小时。再具体点可以这样作为参考：早上静坐、练字，上午读书，下午学英语，晚上看报纸，写作全天都可以，这就很充实了。我应该告诉自己，我不是学生，我可以在合理范围尽情享受我的生活。将来的事，我现在不用去担心。目前我享受生活的方式是喝茶、按摩和玩游戏。其实不用一味的去扩展生活的边界，在一定的范围内，经营得当，有利于自己，无害于别人，乐在其中，又有何不可？
读一本书的时候，我要告诉自己：我今天要好好选一本书，跟他交流，向他学习，我希望今天一半以上的思想增长，都与这次阅读活动相关。我需要好好选择，细细阅读，也许选书就选了20分钟，我不要灰心，可以选择失败，但是这个过程，是需要细心加耐心的。我可以选书之前先静坐五分钟，问自己一些问题，回顾昨天的收获作为引导。看完书之后，要有一个总结，做好把记得的写下来。
我今天开心生活了吗？除了开心地生活，我今天再哪些方面有进步呢？
造化忌盈满，工作有必要，学习贵坚持，消遣宜合理。
