19世纪末期，美国康奈尔大学做过一个“温水煮青蛙”实验。当科学家将青蛙投入沸腾的开水中时，青蛙因为受不了高温的刺激，会很快奋力地从开水中跳出来，得以成功逃生。然而把青蛙放入冷水中，慢慢加热，青蛙却感觉不到危险，甚至安得其所，沉迷其中。等到青蛙发现水温高到无法忍受时，死神已经和它零距离。

可见，只有跳出舒适区，才能获得新生。青蛙如此，人亦然——“生于忧患，而死于安乐也”。

就拿最近的阅读学习来说吧。简单熟悉的内容，自己可以毫无障碍地读完，也能弄明白。而对于那些发人深思，能提升认知的干货类内容，却像一座座悬崖峭壁，令人望而生畏，却步不前。尤其在阅读过程中，遭遇的一些复杂句子，就像行在“一夫当关万夫莫开”的潼关古道，叫人进退两难。

其实，这并不是有多难，而是自己不愿意跳出舒适区。如果能跳出舒适区，自觉自愿地改变自己的阅读方法，不断地练习，必能提高阅读能力，掌握高效阅读的本领。那些阅读中遇到的复杂句子，更不在话下。只要扫清新概念导致的复杂，复杂逻辑导致的复杂，以及合理化导致的复杂三大阅读障碍，就可以很好地理解。

首先，与时俱进，打开心扉，自觉接受新概念，清扫新概念导致的复杂。

我们知道，一些句子之所以复杂，源于有了新概念，才叫人感觉句子不好理解，很复杂。新概念之所以难，是因为它打破了我们以往的认知，导致我们不愿意接受，僵化在老封建里，心里总有老概念的基础模式。或者干脆沉溺在这样的舒适区域，不思进取，固步自封，甚至自我麻痹。

然而，在认知领域，旧概念是概念的根基；所有认知都藏在新概念的基础上。比如刘主编经常讲的《黑匣子思维》这本书，就是立足在“失败是成功之母”的传统认知上，告诉读者要有一个愿意接纳失败的心理状态，从失败中总结经验和教训，就会越来越好。

可见，接受新概念是心态的问题，并非行为。一生的果效由心发出，心理上愿意接纳，一切问题将不是问题。

我们知道，沿着旧地图，根本找不到新大陆。所以，必须与时俱进，真正地打开心扉，接纳新知识和新概念，并用新概念替换原有的认知，使自己不被时代的潮流淹没。

如此，便轻松地清扫了阅读中，对复杂句子理解时遇到的障碍——新概念导致的复杂。

其次，大道至简，清扫复杂逻辑导致的复杂

有人说，真传一句话，假传万卷书。

的确，大道至简。凡天下万物的基本法则都是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。然而，当我们在阅读英国或者美国作者所写的作品时，感觉很绕，很累赘。

比如在《如何阅读一本书》里，作者讲到了“阅读人”这个概念，文中用了七行文字来解释。阅读第一行文字能懂，第二行勉强还可以，但越往下越难理解，绕得人头晕目眩。

其实，这是英语语系的写法，啰里吧嗦一大串，目的在于竭力要使读者明白。而我们国人善于用发散性思维，付诸平实的语言一两句，就把问题理清了。正如刘震云的长篇小说书名“一句顶一万句”。

鉴于此，我们一方面可以化复杂为简单，在句子中划出关键词，从而就看到句子中的修饰成分——定语；其他附加成分——补充；以及为了让人好理解的解释部分。另一方面，将该复杂的句子用自己的话简单地表述出来，以便理解。

这样，不但遵循了大道至简的法则，也解决了问题，更是扫清阅读中复杂逻辑导致的障碍。

最后，放下包袱，开动脑筋，清扫合理化导致的复杂

一直以来，我们都会天真地认为，掌握的信息和素材越多，就会越能帮助我们理解。然而，非也。

第一， 今天许多资讯或者知识都是经过外界“设计”过的，有完整的结论，根本不用我们动脑子。比如网络热点，本就是操作好的，且还带有煽动性。

第二， 受一些特定信息的蛊惑，叫人的思考偏离方向，不能做出正确的评估，更不能独立思考。比如传销，受一整套信息的洗脑，人家说东，自己绝对不去西边；且还要专门拉自己的亲朋好友下水等等。

第三， 远离常识性思考

比如，某地遭难时，兵荒马乱，人人岌岌可危，但有人却在发微博等待救援。结果死在灾情中。这样看来，这是依赖惯了资讯，失去了思考、判断能力，也缺失了基本的生存、生活常识。

正如有人所说的不爱动脑筋的勤奋，是假勤奋。因为虽然劳心劳力，但却与目标越来越远。好比南辕北辙，一切皆是枉然。

所以，与其做温水中的青蛙，在安乐里死去，还不如跳出舒适区域，寻求改变，谋求发展，得以重生；与其做时代的弃婴，还不如放下所谓的合理化包袱，开动脑筋，与时俱进，不断地学习，成己为人，成人达己。

人这样，事如此，清障亦然。

总之，要更好地理解复杂句子，就必须立志不做温水中的青蛙，果断地从舒适区域跳出来。