陪写作业的最终目标南辕北辙
让孩子学会自主负责，有内驱力，似乎是陪写作业的最终目标。很多家长都认同这个说法，但现实中的做法常常与目标南辕北辙。
您有没有过度承担孩子的学习责任，您比孩子对学习还着急，还操心？
为了让孩子快速完成作业，冲孩子发脾气，上演夺命大催促？
我们要意识到，我们的这些行为，可能会暂时的效果，长期下去，破坏了孩子的自主动机，无法让孩子学习自主负责。
从去年开始，我每天5.30起床做一些事情，因为我心中有目标，为了实现目标，再难我也能起来。
孩子也是一样，没有目标的孩子，学习状态混沌一片，他不清楚自己每天学这个、学那个是为了达成什么，自然不会有很强的内在动力；相反，有目标的孩子，他清楚现在每一天的自律，都是为自己想实现的目标添砖加瓦。
