2025-03-17

李优贝工作日志:3.17

在教学过程中,师生可以共同经历日常生活中的相互关系状态及每个人的自我发展成就在当下的表现和延续,并内在地感觉自我潜能的激发和自我存在价值的悄然增长。

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