一你对孩子信守承诺，说到做到言出必行。认真履行承诺，做到言而有信，积极应对诺言，不能兑现的结果，把不能兑现的原因跟孩子讲清楚，取得孩子的理解和原谅，并在以后寻找适当的机会，兑现自己没有实现的诺言，良好的亲子关系90%来自沟通。太多时候只是平凡的进行勾时计较过，效果却没有通习惯，把自己的命运指责吗？批评看作是与孩子的沟通，实际上这些都是消极的沟通，孩子长期生活在这种消极沟通模式下往往会关闭自己的心灵甚至会对父母产生敌意，对于孩子的教育父母首先要以爱心和热情去努力培养他们各方面的能力要鼓励和赏识他们，而不是一味地用责备和打击逼迫他们去听话，因为在VB和恐惧中长大的孩子，只能变成怯懦和虚伪的人。子女好与坏，在于沟通和关怀父母，教育孩子最基本的形式就是和孩子谈话，我深信这是世界上最好的教育，鼓励孩子说出内心的想法。跟同学有点摩擦是很正常的事，你的心很细，有时候又过于敏感，以后看问题要分清主次，不要把不好的情绪无限扩大，对同学多理解，多交流，孩子有自己的思想和见解，但是如果不能很好的表达出来，父母就不能很好的了解孩子的困惑也就难以谈到给予孩子引导和帮助，所以我们要和孩子做诚挚的交流，鼓励孩子说出内心的想法，让孩子感受到父母的尊重，这样才能达到最好的沟通效果，给孩子一个申辩的机会，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚明白只有让孩子把想说的说出来我们才能了解事实的真相，否则轻易给孩子下结论，只会误解孩子，使孩子受委屈，倾听孩子真实的想法，亲切平和耐心的倾听孩子的内心想法，不要随意打乱孩子，也不要对孩子的想法妄加评论更不要讲道理家长只有心平气和，孩子才不会抵触，才会把自己真实想法说出来三，不要用命令的口气与孩子说话。父母经常用命令的口气对孩子说话，教孩子做事，会使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果，一直在命令中做事的孩子，会缺乏主动性，容易形成懦弱的性格，不利于孩子的成长，对孩子要少下命令，一定要注意用商量的口吻，父母跟孩子应该是商量而不是命令也不应该是妹妹命令只有在其他方式不适合或者失败的时候才用，用建议而不是命令，不但能维持对方的自尊，而且能使他乐于改正错误，并且与你合作，无论什么人受激励而改过是很容易的受责骂而改过比较是不容易的孩子，小孩子尤其喜欢听好话，更不喜欢听恶言。若改命令式为三两次，效果就会大不一样。凡事与孩子商量放下权威至上的观念。比如跟孩子商量下孩子，提出建议，然后让孩子自己判断决定怎么做，比如宝贝，咱们先写作业好不好？作业写完了在看电视，你觉得怎么样真正做到尊重孩子，只提想法和建议，让孩子自己选择，认真倾听，解开孩子的心结。

认真倾听，如果不会也不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么，连孩子想什么都不知道，谈何沟通，今天是做好亲子沟通的第一步，老卡尔威特说，倾听的艺术。思想往往通过语言表达出来，如果不愿意倾听，怎么可能全面的了解孩子，不了解孩子，与孩子沟通时就会更显得费劲跟孩子一起分析失败的原因愿意说给妈妈听，并和孩子一起制定相应的补救措施，对孩子的诉说表现出极大的耐心不要随意打断孩子，也不要对孩子的想法妄加评论，更不要讲道理，只有学会倾听和认同孩子的感受，才能够对孩子不正确的思想和做法，及时纠正和引导，更好的了解孩子。对孩子的谈话表现出兴趣，不要打断孩子的倾诉，要沉住气，开始时不要问一些相关细节，因为这样可能岔开孩子的思路，一定要保持心平气和，不要感情用事，避免打断孩子的话，一定要沉住气。尊重孩子是给孩子最好的爱，听起来你不是特别肯定，为什么不打个电话问问同学呢？是不是真的没有专业，就只要一点点时间，如果是你没有留意，明天去上学不是很麻烦吗？可惜看样子今天你没有时间好好玩了，不过周末我们可以想想到哪里去玩一玩，不要让孩子失去面子，失去尊严。不论有没有父母及孩子以外的其他人在场。正确的教育方法是及时为孩子指出正确的方向，但要顾及孩子的尊严，尊重孩子是教育孩子的一个最基本的前提，应当像尊敬上帝一样的尊敬孩子父母，只有发自内心的爱孩子才会在每一个细节上都尽可能维护孩子的尊严，孩子也是有自尊，有思想，要尊重孩子的想法，不能强迫他们尊重我。能尊重孩子的需求，尽量满足特别是情感上的much需求，只要孩子的需求是合理的，对一些物质上的需求，比如需要一个抽屉啊，或者呢好朋友增进友谊呢，想送一些小礼品，父母也给予适当的嘛，要保护孩子的自尊心，自尊是一种精神需要，维护自尊是人的本能与天性，孩子的自尊心往往很强，在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，会打击孩子的自信心，所以批评孩子不应在公共场所，不应当着孩子同学朋友的面。

尊重孩子的独立人格，不要为孩子安排好一切，他们有表达自己意见的欲望和权利，允许孩子说出自己的意见，远远比无微不至的照顾来的重要，我们要站在孩子的角度去考虑他们的心理感受。要和孩子平等的相处，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。成功的家庭教育是家长舍得拿出时间和孩子在一起，以一种平等的态度与孩子交流，对孩子正确的想法和行为给予充分的肯定，只有父母放下架子尊重孩子，才能与孩子建立相互之间的信任，成为孩子的知心朋友，才能实现成功的亲子沟通，要蹲下身子和孩子说话。要站在孩子的角度考虑问题，给孩子表达意见的权力给孩子表达自己意见的机会，这样孩子才能对父母讲心里话，才能更好的了解孩子，从而有的放矢的对孩子进行教育，父母要认识到孩子是一个独立的个体，有自己的权利有自己的尊严，不管是说话还是做事，都要听从孩子的意见，要把孩子当成朋友一样。和孩子谈心，也可以聊聊家里的事。要给孩子的成长立规矩，约束来自于规矩，制定规矩就是从小培养孩子的规则意识。比如五六岁的时候，要求他们自己洗澡，9点半睡觉，尊重师长，爱护同学，遵守公共秩序，男孩子理解家规的目的和意义。家规的制定尽量简单，比如奥巴马制定的一不能有无理的抱怨争吵或者人讨厌的取笑，一定要铺床，不能只是看上去整洁而已三自己的事情自己做，比如自己冲牛奶，自己叠被子，自己设闹钟，自己起床并穿衣服是保持玩具房的整洁。五帮父母分担家务，每周一美元六，每逢生日或者圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会，七每晚8点半准时熄灯，把安排充实的课余生活九要和孩子一起制定家规，与孩子共同遵守家规，有时也要适当惩罚，倒是无情却有情。通过劳动来承担过失，使我懂得什么叫责任心，孩子快乐着接受，痛苦的拒绝，有很多是不可能通过奖励让孩子满足的，比如故意损害东西乱提不合理的要求的时候就要惩罚。给孩子制定惩罚的计划，而且惩罚要及时还要正确运用自然后果惩罚，从错误造成的直接后果中自作自受，让她体验不快或者痛苦，第四点，惩罚孩子不要翻老账，惩罚孩子不需要太多理由，一次不良行为就足够了，相对于罗列惩罚原因一对一的惩罚，更有针对性，给孩子的印象更深。