固定型思维模式,妨碍人们发展和改变成长型思维模式是改变的起点,但人们也必须做出判断对什么样的事情付出努力,并带来改变才是最有价值的知道了,专注于学习和提高是多么的重要。
即使你认为自己不擅长某件事还是可以全心的投入,其中并坚持下去。
在成长型思维模式中,你并不一定时刻需要自信心。
但是想象一下,你永远都不打算成长了吗?在你人生中的其他四颗还是去追寻有建设性的批评意见吧。
有没有什么你一直想做,但是因为自己不够擅长而不敢去做的事。设置一个计划,去实现它。
在我们的研究里,只有具有固定性思维模式的学生会出现成绩下滑的情况,而具有成长性思维模式的学生们在后来的两年里成绩逐步提高。
自己有时也会感到招架不住,但他们采取的应对方式,确实坚持不懈全力以赴。
停止努力是自己无法理解的一件事。对他们来说,青春期是一个充满机遇的时期。在这个时期可以学习新的科目可以找到他们的兴趣点,以及未来想要做什么。
你们的码和你们的头脑跑得一样,快每一次你学到了新知识你的码就会向前。
具有成长性思维模式的学生在课程中取得了更高的分数。他们即使在某一次特别的测验里表现得不好,下一次仍然会迎头赶上。
“我会寻找窜联,每个讲座的主题以及潜在规律。”“还有我不断重新审视自己的错误,直到我弄明白错在哪里。”他们的学习目标是获得知识,而不只是为了通过考试。
“我让自己对课程内容保持兴趣。”“我对上化学课保持积极的心态,”“我让自己保持学习的动力。”即使认为课程很无聊,或者导师很无趣,他们也不会让自己的动力消失。
这是因为成长型思维模式者在学习方面愿意尝试各种不同的方法。
他身上最了不起的特征是他对学习还有挑战的聚赌,热爱浇灌,这些天复地是不断地无休止的好奇心,以及对挑战的探寻。
无论是不是天才我们每个人都拥有可以发展,成为自己才能的兴趣爱好。
是不是拥有了正确的思维模式,每个人都可以有出色的表现答案是肯定的,但是需要提供适当的学习条件和环境。
由于我们低估了,学生可发展的潜力,有太多的才能被浪费了。
阿尔弗雷德比来认为你可以改变一个人的心智,是他们持续不断地动力和投入,加上旁人对他们学习上的支持带领他们登上顶峰的,如果说一个人能学会什么东西,那么世界上其他人也可以学会,只要在此前和当下给他们提供适当的学习条件。
相反,因为自己的努力而被夸奖的学生中,有90%的人希望挑战可以让他们学到新知识的新任务。
成长型思维模式,让这些学生愿意为了自己的目标去跟考的,为了学习,他们来到大学是为了接受教育,不管教师是不是一个傲慢的混蛋,他们都会去追随,他跟着他学习。
偏见是一个根深蒂固的社会问题,我并不想去责备那些受害者,我只是想说成长型思维模式,可以帮助人们认识到,天津的本质只是其他人对他们的看法能让他们在自己的能力和自信,不受影响的情况下去对抗这些偏见。
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女性需要尽可能培养自己的成长型思维,在这些领域里获得自己应有的地位。
他们的头脑中不会充满局限性的思维,归属感薄弱,也不会担心其他人来定义自己。
对孩子的能力进行夸奖会,让他们的智力测验得分降低。
体育思维模式:
坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力我只希望大家记住我是一个很努力的人。
但我认为这是因为我付出了大量努力,是我在骑马到街道人行道,以及学校走廊上努力的结果。
在我们的文化中,无论怎么强调个人努力和自我提高的重要性。人们在心灵深处依然崇尚天赋。
福克认为,自己的技能是他无法满足的好奇心和努力学学习带来的成果。
生活中的成功,需要付出辛勤的努力。
冠军的标志就是在事情进展不那么顺利,表现得不够好、情绪不太对的情况下,依然有取得胜利的能力。
当裁判对你不友好的时候,你不能让这些事情影响你。
他们是努力奋斗的运动员懂得在压力下,如何专注,而且在必要的时刻能够实现超水平发挥。
认为,个人的成功是付出最大的努力,做到最好的自己。
他们热爱胜利,但对他们来说最重要的是他们付出的努力,即使他们没能获得胜利这一周我付出了所有,我能够付出的,如果你走向运动场时认为自己进的权利,那么你永远是一个胜利者。
他为什么不能掌控比赛去学习如何摆脱外阴困扰在比赛中好好表现呢?
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艾柯卡确实把他的自我放在比公司里更重要的位置上。
如果天赋等同于利润,那么安然公司的人,有时会浪费百万美元进行内部斗争就不该成为问题。
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人们不喜欢听到坏消息或者接受批评放弃自己,擅长做的是去挑战一项新任务存在很大风险,而固定型思维模式,让这一切的风险似乎更大了。
我想说,如果你真的关心我们的表现,你就不会总在这些表现好的人身上挑刺,但如果你真正关心的是自己的能力的话,你这么做就不足为奇了。
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这样做的结果是鼓励领导们去和自己的团队分享一下建议带来的成功,而不是独自邀功。这个员工之间的相处方式带来了巨大的不同。
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公司并不需要,将少数几个人,加冕为王公司需要的是团队协作。
公司领导人最主要的素质就是发展潜力和激情,而不是卓越的才华。
当一个群体沉迷于自己的优越感是群体思维的情况就可能出现。
那我怎么能够去进行全面的、开放的信息交流和讨论,从而提高决策水平。
公司不应该因为员工一个奇妙的想法或者聪明的行为而奖励他们而是应该因为员工们具有主动性,能够解决问题不断奋斗学习新技能不去挫折,坦然接受批评而奖励他们。
每一个人无论是处在什么年龄或者什么情况下都有实现自我的可能。